办学力量至积极开展与地方各级民政部门、民政企事业单位特别是民政学(干)校的联合办学、教育科研合作和信息交流，实现机关企事业单位与院校、中等教育与高等教育、中低 各中层机构的有关规定和决定。(八)代表学校签订或解除与学校有关的合同、协议。(九)阻止或拒绝任何单位、部门或个人加诸学校的非法行为或有损学校 ...
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办学模式，与有经济实力的跨国公司、国内外企业集团试行多种形式的联合办学，不断增强职业教育的生机与活力。(二)调整布局及专业结构，合理配置职业教育资源各级 市教委与市工商银行、建设银行、商业银行等金融单位签订或议定的信用贷款协议，安排一定的信用贷款额度用于各类职业院校基本建设、教学设备购置和发展校办产业 ...
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。未经国家、省批准，任何学校不得以任何形式举办分校或校外办学点，也不得以联合办学等名义在低层次学历教育学校安排高层次学历教育。从2001年起停止在 鼓励用人部门和地区积极吸纳毕业生。对于在各类毕业生就业市场上所签的毕业生就业协议，只要材料齐全，手续完备，符合就业政策，各级毕业生就业管理部门都要纳入就业 ...
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认真贯彻国家的教育方针，忠于职守，为推行职业技术教育改革或者提高职业技术学校的办学质量作出显著成绩的校长和学校工作人员；（二）热爱职业技术教育，为人师表， 职业班和职业技术培训班的，教育行政部门应当责令其恢复；造成损失的，应当负责赔偿。（四）不履行联合办学或者委托培养协议的，教育行政部门应当责令其履行 ...
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或扩大实行新路新价、优质优价、季节浮动价、热线运价、分流运价、区域运价和协议运价。７．改革铁路运输计划管理方式。缩短计划周期，下放管理权限，简化审批 实现变招工为招生。基础教育加速向素质教育转轨。高等教育立足铁路，面向社会，推进联合办学，深化招生、专业设置、教学内容与方法、毕业生就业等环节的改革。各类 ...
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双方学校以同区域为主，也可跨区域协作。三、开展“三段式”办学模式改革协作的双方学校要联合成立工作领导小组，负责协调和组织实施。协作双方每年要定期召开 遵纪守法和社会声誉好的企事业单位和其他社会组织安排学生实习，并与实习单位签订协议，明确双方的权利、义务以及学生实习期间的管理责任。职教集团成员单位的学校 ...
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东部地区优质职业教育资源与就业优势，进一步推进东西部之间、城乡之间职业院校的联合招生、合作办学。采取更加灵活多样的学制，使学生工学交替，分阶段、分地区完成 教学和技能实训工作。职业学校要加强与企业的紧密合作，与企业签订合作办学协议，努力实现企业与学校发展的良性互动。探索职业教育规模化、集团化、连锁化 ...
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国家有关规定面向社会自主招生、跨地区招生，严禁在招生中实行地方保护和地区封锁。民办学校必须在具备了办学许可证、收费许可证、民办非企业登记证、税务登记证“四证”的前提下，方可面向社会招生，筹建期间不得招生。民办学校联合招生，必须签订联合招生协议并经审批机关批准。严格实行招生 ...
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进一步发展，每年培训城乡劳动者500万人次，使我省劳动者素质得到明显提高，职业教育办学条件显著改善。 二、以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养高素质劳动者和高技能 企业签订合作办学协议，促进职业院校与企业的密切结合。(二十)企业要强化职工培训，提高职工素质。要继续办好已有职业院校，企业可以联合举办职业 ...
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模式，积极探索广播电视大学远程教育同普通高校教育资源相结合的路子，加强联合办学，共同为我省经济和社会发展培养急需的适用性人才。(三)不断提高广播电视大学教育 ，集教学、管理、应用于一体的网络传输技术平台，并根据技术发展和办学需求及时提升;进一步扩大基于IP的双向视频系统在全省的覆盖面，实现教学资源更 ...
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