代替接收安置；聘用军龄十年以上的退役士兵应当与其签订无固定期限劳动合同。 对大学毕业后入伍的退役士兵，退役后一年内可视同当年的应届毕业生，凭用人单位录用 。退役后两年内，允许其入学或者复学，按照国家和省有关规定可以自主选择调换专业、免修军事技能训练，享受学费减免、学费补偿、国家助学贷款代偿和考研、高职 ...
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采取切实措施，加强城镇薄弱学校建设，调整中小学校布局，认真解决好初中阶段适龄人口入学高峰和初中学生辍学率偏高问题。继续加大对贫困地区教育的扶持力度。进一步 危房改造、修缮和新建校舍，不得挪作他用。认真组织实施教育储蓄、教育保险和助学贷款制度，完善奖学金制度。积极运用财政、金融和税收政策，发展教育产业。 ...
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化解各种矛盾，建立健全教师、学生申诉制度，完善教师人事争议调解制度。加强校园环境建设，加大校园周边环境整治力度。完善经济困难学生资助体系，落实国家助学贷款政策，确保贫困学生顺利完成学业。 九、加快政府职能转变，进一步提高依法治教水平35.加强教育法制工作。大力推进依法行政，制定教育系统推进依法治教的 ...
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民族高等院校学生的创新和实践能力。加快推进中央民族大学建成世界一流民族大学的步伐。按照新机制推进国家助学贷款工作，完善奖助学金制度，建立有效的教育资助体系 对散居少数民族和城市少数民族流动人口的服务和管理，在劳动就业、职业培训、子女入学、权益保障、法律援助、文化交流、特殊需要等方面给予引导和帮助。充分 ...
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个市级中等职业教育示范专业。--积极发展高等职业教育和高技能人才培训。推进常州大学城建设，高等职业教育在校生规模达到5万人，并成为我省高等职业教育的 优秀的学生，资助家庭经济困难学生。金融机构要为家庭经济困难学生接受职业教育提供助学贷款，优先为符合贷款条件的农村职业学校毕业生开展生产经营提供小额担保 ...
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增加教育经费。(三)加大对家庭经济困难学生的资助力度在高等学校继续实施以“奖学金、助学贷款、勤工助学、特殊困难补助、学费减免”为主体的资助家庭经济困难学生的政策 ”工程，并继续支持西部每省(自治区、直辖市)重点办好一所较高水平的大学和培育一批知名学科，发挥龙头与辐射作用。支持西部高校加强面向西部大开发 ...
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发展高等教育，扩大培养规模，保证教育质量。继续实施“211工程”，重点加强一批高水平大学和学科的建设。大力发展职业教育和职业培训，发展成人教育和其他继续教育 工资的保障机制。深化与毕业生就业相关的劳动人事制度改革。健全奖学金、助学金和助学贷款等制度。 第十二章实施人才战略，壮大人才队伍 人才是最宝贵的 ...
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扩大中等职业学生受助范围，逐步提高普通高中学生政府资助比例，进一步完善生源地信用助学贷款管理办法，确保家庭经济困难学生“应贷尽贷”，保障家庭经济困难学生的受 办法，探索多样化的普通高中招生方式。完善中等职业学校自主招生制度，实行免试注册入学。改进和完善省、市示范高中招生指标均衡分配到区域内初中的政策、 ...
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扩大中等职业学生受助范围，逐步提高普通高中学生政府资助比例，进一步完善生源地信用助学贷款管理办法，确保家庭经济困难学生“应贷尽贷”，保障家庭经济困难学生的受 办法，探索多样化的普通高中招生方式。完善中等职业学校自主招生制度，实行免试注册入学。改进和完善省、市示范高中招生指标均衡分配到区域内初中的政策、 ...
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教育资助制度和助学体系，完善义务教育免费政策和家庭经济困难学生教育资助制度，研究制定家庭经济困难幼儿入园资助政策。进一步提高高校助学工作水平，做好生源地信用助学贷款工作。进一步扩大公办学校接收来京务工人员子女比例，支持民办打工子弟学校规范办学。 22.大力加强特殊教育和民族教育。加大特殊教育学校建设 ...
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