。坚持群防群控，加强日常监测，及时分析、评估和预警。对食品安全事故隐患，要做到早发现、早报告、早控制。采用先进科学技术，充分发挥专家 造成人员伤害的，卫生系统应急救援工作应当立即启动，救治人员应当立即赶赴现场，开展医疗救治工作。?(三)人员保障?应急指挥部办公室负责组织相关部门人员、专家参加事故处理。 ...
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，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、举办者、教师、学生的合法权益，形成教育行政部门依法行政，学校依法自主办学、依法接受监督的格局。 安全教育制度化、规范化，预防和减少学生伤害事故，保护学生、教师的人身和财产安全；建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力；健全 ...
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县级行政区域内2个以上乡镇，给大众饮食安全带来严重危害的；（2）造成伤害人数30-99人，未出现死亡病例的；（3）县级人民政府认定的一般重大 处理指挥部确定相关专家组成咨询组。主要职责是：为事故处理提供技术帮助，分析事故原因及造成的危害。8.接待组。由市政府办公厅牵头、市政府接待办负责，食品安全综合 ...
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涉及市级行政区域内2个以上区级行政区域，给人民群众饮食安全带来严重危害的；事故一次伤害的人数100人以上或出现死亡病例的；市人民政府认定为较重大食品安全 处理的进程或者上级要求随时作出阶段报告；在事故处理结束后10日内作出总结报告。3.3.7 初次报告。应尽可能报告事故发生的时间、地点、单位、伤亡人数 ...
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学校全体师生的共同努力。各地各高校要充分发挥高校'两课'教育教学的作用，帮助学生树立正确的成才观、苦乐观、恋爱观、择业观等思想观念，养成良好行为习惯和 情况发生，能够做到及时发现、及时上报、及时处理、把可能出现的伤害事故解决在萌芽状态。 三、要进一步加强学生心理健康教育工作。心理健康教育工作对于预防 ...
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、市行政区域内2个以上县级行政区域，给人民群众饮食安全带来严重危害的；(2)造成伤害人数100人以上，或者出现死亡病例的；(3)州、市人民政府认定的较重大食品 救治组、案件查办组、专家咨询组、综合组、现场检测与评估组、新闻报道组等事故处理机构的工作；迅速开展应急救援和组织新闻发布工作，并部署州、市相关 ...
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四、《条例》实施前职工已认定为工伤的，以及2002年12月31日以前发生的伤害事故或职业病在《条例》实施后认定为工伤的，工伤职工的长期工伤保险待遇从 以上的按5年计发。十二、由于上下班途中机动车事故引起的工伤，应当先按《道路交通事故处理办法》及有关规定处理。工伤保险待遇按照下列规定执行：（一）交通事故 ...
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时报我厅思政社科处。湖北省教育厅二○○四年二月十一日教育部办公厅关于进一步加强高校学生管理工作和心理健康教育工作的通知教社政厅[2003]2号各省、自治区、 发生，能够做到及时发现、及时上报、及时处理、把可能出现的伤害事故解决在萌芽状态。三、要进一步加强学生心理健康教育工作。心理健康教育工作对于预防 ...
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工作的教师应当离岗培训，经培训仍不合格者，所在学校应当向当地教育行政主管部门提出处理意见，由教育行政主管部门予以解聘。 经州、县教育行政主管部门同意，学校 十九条 学校应当建立公共安全和突发事件应急预案，健全和落实预防学生伤害事故的措施；对学生进行安全教育和自护自救教育，消除教育教学环境中存在的安全 ...
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条造成学校人员严重人身伤害的刑事案件及其他造成重大社会影响的事件，按照学校安全事故报告的时限要求及时上报省教育厅。本规定要求上报的事故，不包括学生因自身疾病在 采取的措施；（六）其他应当报告的情况。第十九条报告事故处理情况应包括下列内容：（一）事故的基本情况（包括准确的人员伤亡数字和初步的经济损失情况 ...
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