行业人力资源预测，制定行业职业教育和职业培训规划，指导本行业职业教育、职工培训和职业技能鉴定，参与相关专业的课程教材建设和教师培训等工作。机构改革后 职业学校特点、培养目标、专业设置和教学要求，研究制定职业学校毕业生参加职业资格考试鉴定的具体办法和措施。劳动保障、人事或相关部门要统筹规划，注意发挥和 ...
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和职业技能鉴定，参与相关专业的课程教材建设和教师培训等工作。行业和企业应根据实际需要举办职业学校和职业培训机构，强化自主培训功能，形成职工在岗和轮岗培训 ，经人事、教育和相关行业主管部门认定的职业学校相关专业的毕业生，不受工作年限的限制可直接申请参加专业技术从业资格考试，并免试部分科目。各级劳动保障、 ...
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对口招生、成人高考、自学考试等诸多途径接受高等职业教育。至广泛开展各级各类职业培训。通过职业教育与各类成人职业技术培训，培训农村新增和剩余劳动力10万 培训规划，指导行业职业教育、职工培训和职业技能鉴定，参与相关专业的课程教材建设和教师培训等工作，有条件的可以举办职业学校或职业培训机构。进一步发挥企业 ...
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，及时更新教学内容，开发教学资源，编写反映当地产业特色和自身教学特色的补充教材和讲义。积极开展信息化教学和远程教育，逐步提高现代化教学手段。省教育行政部门 ?16．严格实施就业准入制度，坚持劳动者就业或上岗前必须接受必要的职业教育或职业培训的制度。各市县(市、区)劳动保障、人事部门要加大对就业准入制度 ...
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职业教育资源，广泛开展面向下岗失业人员、在职人员、农村劳动者及其他社会成员的各类职业培训。教育、劳动保障、农业、科技和经济部门要紧密配合，充分发挥各自职能和 学校相关专业的毕业生，不受工作年限的限制，可直接申请参加专业技术从业资格考试，并免试部分科目。劳动保障、人事或相关部门要统筹规划，合理布局，充分 ...
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，及时更新教学内容，开发教学资源，编写反映当地产业特色和自身教学特色的补充教材和讲义。积极开展信息化教学和远程教育，逐步提高现代化教学手段。省教育行政部门 16．严格实施就业准入制度，坚持劳动者就业或上岗前必须接受必要的职业教育或职业培训的制度。各市县(市、区)劳动保障、人事部门要加大对就业准入制度 ...
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培训项目，组织实施对城镇新增劳动力、企业在职职工、农村进城务工和其他社会成员的职业培训，提高其就业和创业的能力。11．加强教师队伍建设，提高教师整体素质 的职业学校相关专业毕业生，不受工作年限的限制，可直接申请参加专业技术从业资格考试，并免试部分科目。各地劳动保障、人事或相关部门要统筹规划，注意发挥和 ...
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中等职业学校并使其成为当地主要的人才培养基地；提供多种形式、多种层次的职业培训，推动学习型社区、学习型社会的形成。市（地）人民政府（行署）统筹规划 与高等职业教育相衔接的课程体系。高等职业学校可单独组织对口招生考试，优先招收中等职业学校优秀毕业生。（四）积极推进课程和教材改革，开发和使用反映新知识、新 ...
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教育事业的薄弱环节，中等和高等职业教育在专业、课程与教材体系，教学与考试评价等方面仍然存在脱节、断层或重复现象，职业教育整体吸引力不强，与加强 转变、产业结构调整和社会发展要求；必须体现终身教育理念，坚持学校教育与各类职业培训并举、全日制与非全日制并重；必须树立系统培养的理念，坚持就业导向，明确人才 ...
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的模式，开发和推广与行业实际、技术应用密切联系的综合性和案例性课程和教材。在综合性和案例性课程和教材的开发中，既可将原有若干科目教学内容按照职业活动 现行保安管理政策调整后，将有一、二百万自建保安组织从业人员纳入监管，接受职业培训。预计到2010年，全国保安队伍将发展到500万人。保安服务业的快速发展 ...
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