教育中心建设步伐，在西部地区率先实现“双高普九”、普及高中阶段教育、跨入高等教育普及阶段的目标。到2012年建成长江上游地区教育中心和西部教育高地的基本 、公民个人、社会组织单独或者联合投资民办教育。鼓励和支持民办学校引进境外优质教育资源，依法开展中外合作办学。鼓励和支持有条件的民办学校组建集团式的 ...
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发展1、切实做好“两基”迎国检工作。认真贯彻《义务教育法》，进一步强化政府办学责任，落实教育优先发展的保障措施。强化对学生流动的监测和控辍工作， 改革。23、进一步扩大教育对外开放。鼓励和支持在高等教育、职业教育领域引进国外优质教育资源，开展中外合作办学。继续做好国家公派出国留学工作，加强来华留学生和 ...
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。广泛深入地开展以育人为宗旨，以思想道德建设为核心，以一个规范(规范办学行为)、两项建设(校园环境建设、校园文化建设)、五项教育(爱国主义、集体主义、 的全国高等教育基地。创建一批具有国内外先进水平的一流学科，到2005年，全省建立国家级重点学科50个，省级重点学科250个。4、加强中外合作办学，拓宽 ...
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加大结构调整工作力度，使中等职业教育与普通高中教育的比例保持大体相当；在高等教育中，高等职业教育招生规模应占一半以上。巩固和加强现有的职业教育资源， 办学机构为突破口，开展形式多样的中外合作办学。注重引进和消化汲取国际上先进的技能人才培养方案、职业资格认证体系和课程教材。充分发挥人缘、地缘优势，进一步 ...
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大学3所进入“211工程”的重点大学，加快建设规模适当、结构优化、布局合理的高等教育体系。将吉林大学、东北师范大学和延边大学，建成国际上有影响、国内有重要 教育督导实施细则》、《吉林省民办教育条例》、《义务教育投入条例》、《中外合作办学实施条例》的制定工作。改革教育行政审批制度，清理教育行政许可项目， ...
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高职院校为主体的高等职业教育体系，把我市高等职业教育做大做强，为高等教育大众化创造条件。要巩固、加强、优化和充分利用现有职业教育资源，促进职业院校 、学生就业等方面与公办职业学校一视同仁。积极推进职业教育领域的中外合作办学，认真贯彻《中外合作办学条例》，引进国际优质职业教育资源，拓展国际招生和就业市场 ...
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根据干部档案材料，按照中国人民解放军有关文件的规定进行检查认证。(十二)各级各类高等教育机构举办的研究生课程进修班，是一种非学历、学位教育形式。对参加研究生课程 学习取得的学历、学位，须按照国家有关规定认证。按教育部中外合作办学有关事项的规定，我国办学机构与境外单位合作办学，学校法人应是中方代表，即 ...
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京教函[2010]747号）北京服装学院：根据教育部《关于北京市限期调整的六个中外合作办学机构最终复核结果的通知》（教外综函〔2010〕111号），北京 。如需继续举办，应向我委提出申请。二〇一〇年十二月三日中外合作办学机构信息表（0406o）机构名称 北京服装学院莱佛士国际专修学院（raffles- ...
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高等学校设立、变更等审核 省教育厅 48 普通高中、中等职业学校设立、变更等审批 省教育厅 49 设立实施高等专科教育和非学历高等教育、中等学历教育、自学考试助学、文化补习、学前教育等的中外合作办学机构、办学项目以及与港澳台地区的合作办学机构的审核或审批 省教育厅 50 民办高等专科学校校长审核 省 ...
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事业单位承担的有关行政管理职能收归教育厅管理。(三)转变的职能。1、根据办学条件和群众需求的可能性，将普通高中招生计划逐步由指令性计划转变为指导性计划 与交流处归口管理全省教育系统对外国际交流与合作及对外宣传工作；承担省内中外合作办学、公派出国留学人员、来华留学人员和外国文教专家、教师的有关管理工作； ...
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