实现高技能人才与工程技术人才职业发展贯通的意见（试行）人力资源和社会保障部人力资源社会保障部关于在工程技术领域实现高技能人才与工程技术人才职业发展贯通 （二）基本原则。1.坚持遵循规律。适应人才融合发展趋势，遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律，建立高技能人才与专业技术人才职业发展通道，促进两类人才 ...
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和人才服务专项活动的通知》（人社部发〔2011〕122号）和人力资源和社会保障部、中国残疾人联合会《关于开展2012年就业援助月活动的通知》（ 进行登记，得到“一对一”的就业服务，其中符合条件的残疾人能够享受残疾人就业税收优惠政策和养老保险补贴政策等残疾人专项就业扶持政策。（五）辖区内的居民能够了解到 ...
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。（三）技工院校改革发展政策与成就。1.人力资源社会保障部《关于大力推进技工院校改革发展的意见》（人社部发[2010]57号）以及近年国家有关加强技工 ，确保高质量完成宣传周的组织实施工作。（二）制定实施方案。各级人力资源社会保障部门和各技工院校要针对今年生源变化特点，结合本地、本校实际，制定切实可行 ...
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各地于2011年3月5日前，将本地区就业信息监测工作负责单位及负责人名单和联系方式按照《就业信息监测工作负责单位及负责人登记表》（附件3）的要求 （xxyy99）标识。二、就业监测数据行政区划代码为便于各地查询使用，人力资源和社会保障部已将就业监测数据行政区划代码发布至中国就业网的“就业信息监测”栏目 ...
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、教育部关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见人力资源和社会保障部 教育部人力资源社会保障部 教育部关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见人社 以上学历，在讲师岗位任职满5年。正高级讲师1.具有崇高的职业理想和信念，认真履行教书育人职责，任现职以来出色地完成班主任或辅导员工作，班级管理 ...
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、教育部关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见人力资源和社会保障部 教育部人力资源社会保障部 教育部关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见人社 以上学历，在讲师岗位任职满5年。正高级讲师1.具有崇高的职业理想和信念，认真履行教书育人职责，任现职以来出色地完成班主任或辅导员工作，班级管理 ...
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、教育部关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见人力资源和社会保障部 教育部人力资源社会保障部 教育部关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见人社 以上学历，在讲师岗位任职满5年。正高级讲师1.具有崇高的职业理想和信念，认真履行教书育人职责，任现职以来出色地完成班主任或辅导员工作，班级管理 ...
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、教育部关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见人力资源和社会保障部 教育部人力资源社会保障部 教育部关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见人社 以上学历，在讲师岗位任职满5年。正高级讲师1.具有崇高的职业理想和信念，认真履行教书育人职责，任现职以来出色地完成班主任或辅导员工作，班级管理 ...
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：为确保农民工按时足额拿到工资，维护农民工合法权益和社会稳定，近日，人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部、公安部、国务院国有资产监督管理委员会、国家 2011年11月21日 全省农民工工资支付情况专项检查工作方案一、专项检查任务和目标此次专项检查的任务是：全面查找用人单位工资支付方面存在的问题，有效 ...
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于2011年 6月1日9：00- 6月17日16：00前登录贵州省住房和城乡建设厅网站（www.gzjs.gov.cn）进入网上报名系统，如实填写本人信息进行网上 开发票。发票按单位统一开一张 。八、关于考生信息修改根据人力资源和社会保障部人事考试中心《关于专业技术人员资格考试信息管理有关问题的通知》 ...
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