员工应符合国家有关就业准入规定,对未获得职业资格证书的人员必须组织参加相关机构的培训考核,合格后持证派遣上岗。第十三条 劳务派遣组织通过与用人单位签订《劳务派遣 的教学场所,齐全的教学实习设施、良好的师资队伍、较高的办学水平及教学质量。具有严格的教学管理制度、学员考勤制度及财务管理制度,并对所要参加的 ...
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探索校企全程合作进行人才培养的途径和模式。大力开展“订单式”、“菜单式”培养和培训,推进学习者就业与生产用工的一体化。鼓励企业与职业院校合作,以共同建立实 的职业资格证书课程纳入教学计划。国家级重点中等职业学校以及少数教学质量高、社会信誉好的省级重点中职学校的主体专业的毕业生、高职院校主体专业的毕业生 ...
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;完善高级会计专业技术资格评定制度,培养一批高级会计人才。逐步建立会计人员业绩考核、奖励、评价机制,鼓励会计人才成长,调动会计人员的积极性、创造性。20. 人员在职教育在财政部门统一规划和指导下进行,在确保教育质量的前提下,发挥中华会计函授学校综合培训基地功能,同时,鼓励具备条件的业务主管部门、教学 ...
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一般不超过50人;有严格的教学质量检查制度,有严格的考试、考核制度;教学研究组织健全,并能正常开展活动。3、建立学校各项管理、教学档案,分类科学, 为主的,能圆满完成招生计划,在校生(含往届、培训班学员)不少于450人;以短期培训为主的,年招生不少于300人,在校生不少于100人。4、本专业学历教育 ...
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实施中等职业教育“品牌”建设计划、县(市)职教中心建设计划、六大产业技能人才培养培训中心建设计划、职业教育技术装备计划和职业院校教师素质提高计划。推动办学思想转变 中级职业技能鉴定时,免除理论考核,操作技能考核合格者可获得相应的职业资格证书。部分教学质量高、社会信誉好的中等职业学校的主体专业,经劳动和 ...
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在城镇实现稳定就业,促进农村劳动力合理有序转移和农民脱贫致富。 (五)实施农村实用人才培训工程,为建设社会主义新农村服务。各级农业、科技、教育部门要继续强化农村 经省级劳动保障和教育行政部门认定的教学质量高、社会信誉好的职业院校的主体专业,其毕业生参加学校理论和技能操作考核合格并取得学历证书后,视同为 ...
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国家和自治区政府令第6号的规定,制定本地、本部门危险化学品从业人员培训工作计划,严格考核发证,依法严肃查处无证上岗行为。(八)加强对重大危险源的 和缴费金额,缩短或延长在校学习时间,减轻学生家长的负担。同时降低学校的教育成本;提高教学质量。继续清理中小学收费;在完善贫困地区农村中小学“一费制”的基础上 ...
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推进决策的民主化、科学化。坚持和完善民主生活会制度,讲求实效,切实提高民主生活会质量,在领导班子内形成互相尊重、互相信任、互相支持的良好风气,进一步增强各级 积极参与经营管理者的选聘考察和任期考核,加强对经营管理者的教育、监督和管理,发挥好政治核心作用。四、完善培训机制.加大企业经营管理者及其后备人才 ...
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一定比例。要加强和改革师范教育,提高新师资的培养质量。实力较强的高等学校要在新师资培养以及教师培训中做出贡献。9.重点加强中小学骨干教师队伍建设。1999、 特别是学生毕业以后在国家的各个建设岗位上乃至在国际上体现出了公认的信誉。同时这种学校集中有一大批知名的学者教授。因此,办成一流的大学,需要有一定 ...
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各类社会力量举办的幼儿园中扶持一批办学方向正确、管理严格、教育质量好并有良好社会信誉的幼儿园作为示范性幼儿园。要通过示范幼儿园建设推动当地幼儿园各项建设上档次 ,并逐步改善幼儿教师的工作、学习和生活条件。依法保障幼儿教师在进修培训、评选先进、专业技术资格职务评聘、工资、社会保险等方面的合法权益。社会 ...
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