上海经济社会和谐发展作出贡献。一、夯实工作基础，提高学校及周边治安防控能力（一）提高技防质量。在全市大中小学、幼儿园开展技防设施使用和维护情况大 学校周边市场监管力度，严把登记准入关，严厉打击学校周边各类无照经营活动和销售不合格产品行为；严厉查处学生涉及传销及直销企业违规招募在校大学生现象。各级市容 ...
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的行为；不得随意搜查未成年人的住所、身体或用具。第二十条学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教学、生活设施中活动。任何组织和个人不得扰乱教学 进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。第三十四条卫生部门和学校应当为未成年人提供 ...
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:30-8:30，下午15:00-17:00。2．对象：持有有效学生证件的本校在读学生。（三）学校可根据教育教学实际需要，适当调整具体开放时间，但应 居民进行免费登记，定期审核发放“社区居民晨练健身卡”。严禁传染病患者和无行为责任能力者进入学校晨练。（三）遇有重大疫情、重大突发事件以及重大气象灾害天气 ...
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市场和企业需求为导向，以提高职业能力为核心，突出技能训练，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。第三条学校在以培养中级技工为主的同时，承担各类 条重视校园文化建设，有良好的校风。学生自觉遵守行为规范和学校各项管理规定，有良好的道德风尚，操行考核合格率在95%以上，无违法犯罪事件发生。第二十八条提高学生 ...
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指学校解除与教职工所签订的聘任合同。原聘任合同解除后，教职工可在学校内部聘任其他工作岗位，对不被聘任者，按落聘人员对待。 第二十五条 凡被 二)在受聘期间年度考核不合格者；(三)体罚学生，经教育不改者；(四)违背教师职业道德，造成重大社会影响者；(五)有其他违法乱纪行为者。 第二十六条 有下列情况之一 ...
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而未就业的(每户限1人)，按无劳动能力人员给予保障。 第二十条 无行为能力或者丧失劳动能力的人员，其监护人年龄均在60周岁以上，且人均收入低于当地 的，须提供居住地居民(社区)委员会、街道(乡镇)出具的家庭情况证明；(十四)在校学生须提供学校出具的学籍证明和是否自费就读的证明；(十五)正在就读的大、 ...
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有效。聘任合同的无效，由人事争议仲裁机构确认。第十三条 学校与下列人员可缓签聘任合同；(一)无行为能力或患重病的；(二)确有特殊原因，经教育主管部门批准 区教育培训机构负责组织培训，培训时间最长不超过1年；培训期间，人事工资关系仍在学校，工资按有关规定重新确定，其中初级职称的教师再按新确定工资的80％ ...
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和中考。要增强抗灾保考的意识和能力，确保在任何情况下我区高考、中考都能做到安全、保密、规范、有序。各有关学校要选派思想素质好、业务水平高、身体 和鼓励大学毕业生到老、少、边、山、穷县(市)工作，解决家庭经济困难的学生在学习期间的实际困难，高等学校将设立专项奖学金和贷学金，具体办法由各高等学校向考生公布 ...
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、跳水、器械项目的教学、竞赛，应当配备足够数量、具有专业救护能力的人员现场看护。第三十七条 学生有特定疾病、特异体质或者其他异常生理、心理情况的，学生 对学生进行安全教育，有关部门应当给予支持。学校每一学期应当至少安排一次学生生存自救演习。第四十八条 学生在教育教学活动中突发疾病或者受到人身伤害的， ...
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校外组客、“黑车”、“黑船”营运等行为。通过设立醒目的交通安全警示牌和交通提示标志、铺设减速设施、在学校门口和学生出入路口添加人行横道线标志等有效手段 实际和交通案例，通过生动活泼、浅显易懂的方式来增强教育效果，提高学生的自我保护能力。要重点做好中小学生“安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路”的养成 ...
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