应当安装电梯。居住用房每间使用面积不低于10平方米、人均使用面积不低于5平方米，有条件的应当在居室内设卫生间。同时应设置办公室、厨房、餐厅、储藏室、活动室、 或者遗嘱的，从其办理;无遗赠扶养协议或者遗嘱的，按照法定继承办理。经确认无人继承的遗产，死者生前属于集中供养的，归五保供养机构所有;分散供养的， ...
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向人民法院提起诉讼，追回其应得的财产。第二十六条妇女作为法定继承人，对其继承的遗产，有处分权，任何人不得干涉。丧偶妇女对公、婆尽了主要赡养义务的，作为 判决。女方另行租房的，男方有条件的应当付给女方一次性的经济补贴。第三十九条离婚或丧偶妇女，有权处理其个人所分割、继承的财产，有携带个人财产再婚的权利， ...
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保持和发挥中医药特色和优势。社区卫生服务中心、乡镇卫生院、社区卫生服务站以及有条件的村卫生室应当合理配备中医药专业技术人员，并运用和推广适宜的中医药技术 研究方法，开展中医药科学研究，加强中西医结合研究，促进中医药理论和技术方法的继承和创新。 第三十九条国家采取措施支持对中医药古籍文献、著名中医药专家 ...
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有关法律规定，原则上归负责供养的集体所有或负责赡养的亲友继承。 不尽赡养义务者，无权继承五保户的遗产。 三、 积极举办敬老院，对五保户逐步实行集中供养。我省已 证明，这是最受群众和五保老人欢迎的供养方式，是五保户供给工作的发展方向。各地要指导有条件的社队，积极兴办敬老院。根据我省目前多数社队的经济条件 ...
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方式处分自己的财产。赡养人遗弃老年人，或者虐待老年人情节严重的，依法丧失继承老年人遗产的权利。第十三条离休退休人员按国家规定享有的政治、经济、文化、 各种途径筹集资金兴办养老(敬老)院、老年公寓、社会福利院等老年人福利设施；鼓励有条件的单位或个人集资兴办老年人文化活动中心等文化服务设施。规划、建设城镇 ...
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条自治县的自治机关发展民族教育事业，办好民族中小学和寄宿制、半寄宿制学校，在有条件的中学设立民族班，完善助学金、奖学金制度和免费入学等特殊措施，保证少数民族 第四十九条自治县的自治机关继承和发扬优秀民族文化，发展具有时代精神和民族特色的文化艺术。加强对风景名胜、人文景观、历史遗产、文物古迹的保护管理和 ...
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、汉两种语言文字分班授课的中、小学校。经州教育行政部门同意，有条件的朝鲜族学校部分课程可以用汉语言文字授课。自治州自治机关加强师范教育和师资培训 医疗卫生改革，发展城乡医疗卫生事业，重视中西医药的研究开发，继承和发展朝鲜族的传统医药遗产。自治州自治机关广泛开展群众性的爱国卫生运动，加强传染病、地方病的 ...
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的权利； (二)丧偶妇女对在夫妻婚姻关系存续期间所得的共有财产有权分得一半，对死者的遗产有依法继承的权利； (三)被继承人死后，家族、亲友等不得侵犯 任何人不得侵犯儿童依法享有的财产继承权。第二十七条儿童有获得保健和教育的权利。各级卫生保健部门、有条件的企业事业单位应建立健全儿童保健机构，完善保健制度 ...
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赠的房屋，须提交原房屋所有权证、赠与书和契证；４、继承的房屋，须提交原房屋所有权证、经确认的遗产继承证件或法院裁决书；５、分家析产、分割的房屋，须提交原 权。第十三条房屋所有人出卖租出房屋，须提前六个月通知承租人。在同等条件下，承租人有优先购买权。第十四条属落实私房政策“带户发还产权”的，按市政府宜政 ...
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半寄宿制、助学金、奖学金和免费入学等特殊措施；设立民族小学、民族中学；在有条件的中学设立民族班；逐步形成从基础教育到中等教育的结构和层次，加速培养少数民族 发展规划，支持和鼓励纳西族及其他民族对本民族的文化遗产进行收集、整理、翻译和出版工作。编纂好地方志。继承和发扬民族文化优良传统，创造具有时代精神和 ...
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