人民代表大会常务委员会公 告（第八十五号）《安徽省实施〈中华人民共和国职业教育法〉办法》已经2022年12月15日安徽省第十三届人民代表大会常务委员会第 多种方式进行动态更新；引导行业、职业学校等按照规定建设地方特色教材、行业适用教材、校本专业教材。支持职业学校、职业培训机构按照生产实际和岗位需求设计 ...
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省级、国家级重点建设示范专业；改造、优化一批传统专业，进一步增强职业教育服务广东现代化建设能力。以课程教材改革为突破口，积极开展“大专业、宽基础、活模块” 等课程 办学，加强实践教学，增强人才培养的针对性和适应性。三是全面实行学历教育与职业培训相结合、全日制与业余制相结合、职前教育与职后教育相结合的 ...
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早期结合，增加一些与当地生产、生活密切联系的实用技术知识。(三)大力发展短期职业技术培训。在城镇，各部门各行业都要按照岗位规范要求，有计划有组织地发展 ，增加自我发展能力，改善办学条件和师生福利待遇。 五、加强师资队伍建设、教材建设和基地建设(一)建设一支素质良好、数量足够、学科配套、相对稳定的职业 ...
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考试办公室合作开考项目，使用全国统一的考试计划、教材、大纲，参加全国统一考试。其中岗位资格证书考试安排在每年的5月、11月进行，执行全国统一的非学历 、作用和主要职责；劳动力统计、从业人员收入统计、社会保险统计、职工福利统计、职业培训统计的主要内容和方法；管理信息系统和计算机网络有关基础知识，劳动和 ...
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、确保质量第一＂的原则，根据２００２年职业培训工作要点，以物业管理员职业做为我市加强培训、鉴定质量管理的突破点，在全市进行培训和鉴定的试点。２、承担物业管理员 并配有ＶＣＤ机、２９寸以上彩色电视机、计算机和投影仪各一台。每个考场要配备熟悉考试设备和电源等设备的技术人员１－２人。三、考评员要求：（一）不 ...
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。围绕“十五”期间我省经济建设和社会发展战略目标，根据不同层次、不同职位公务员职业发展阶梯和目标，抓紧培养一批精通现代管理知识和具有专业化知识，德才兼备、有发展 培训后上岗，切实贯彻落实培训与使用相结合原则，把培训的经历、学习表现和培训考试考核结果作为公务员考核、任职、定级和职务晋升必备条件之一。（三 ...
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满足广大劳动者和用人单位的需要，根据国家劳动和社会保障部《关于做好２００３年度国家职业资格全国统一鉴定工作的通知》（劳社鉴发［２００２］２６号）精神，现 财政部门统一核发的正式收据。五、从２００３年起，秘书的职业培训教材和考试指南将全面改版，推销员职业的统一鉴定纳入到营销师系列中统一安排。全国统一鉴定 ...
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各省、自治区、直辖市质量技术监督局：为做好2004年质量专业技术人员职业资格（以下简称质量专业资格）考试工作，现就有关事宜通知如下：一、继续做好质量专业 教材的数量报全国质量专业资格考试办公室。五、加强考前培训的管理工作。培训机构必须严格按照考试大纲和考试指定教材，由具有质量专业资格教师证书的人员进行 ...
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规律，处理好公共基础课程与专业课程、理论教学与实践教学、学历证书与各类职业培训证书之间的关系，整体设计教学活动。—— 坚持完善机制，推动持续改进。紧跟 和培养规格要求，加大过程考核、实践技能考核成绩在课程总成绩中的比重。严格考试纪律，健全多元化考核评价体系，完善学生学习过程监测、评价与反馈机制，引导 ...
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规律，处理好公共基础课程与专业课程、理论教学与实践教学、学历证书与各类职业培训证书之间的关系，整体设计教学活动。—— 坚持完善机制，推动持续改进。紧跟 和培养规格要求，加大过程考核、实践技能考核成绩在课程总成绩中的比重。严格考试纪律，健全多元化考核评价体系，完善学生学习过程监测、评价与反馈机制，引导 ...
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