规定》第四条20．公务员和政府系统事业单位副处级职数和事业单位专业技术职务(岗位)职数依据：市政府令第14号《深圳市国家公务员管理办法》第二章第十条 幼儿园建筑设计规范》第二条3．全市中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格认定依据：国务院令(1995)第188号《教师资格条例》第十三条4．申报国家级、省 ...
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落实科学发展观，认真落实上海市教育工作会议和全国职业教育工作会议精神以及《上海市职业教育条例》，按照“统筹协调，开放交流，发展内涵，追求一流，服务全国”和“以服务 制度改革。与市有关部门联合制订中小学编制标准方案；推进中小学高级专业技术职务评审权的下放工作。完成全国和市优秀教师、育才奖、园丁奖等的推荐 ...
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聘任6、跨所有制调动职工技能鉴定7、技校教师系列职务任职资格8、劳动争议处理制度的规定9、企业依据《奖惩条例》处理职工10、国有企业职工办理停薪留职手续 二、取消(41项)(一)审批5项1、三类菌(毒)种的使用许可2、区域性中小学卫生保健机构的设立3、消毒药械使用许可4、医疗卫生用品使用许可5、医疗 ...
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进一步加强中小学生思想道德建设。各校要认真组织干部和教师学习贯彻《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》，并在课堂教学中渗透 。37、做好教育督导科研工作。组织开展国家教育督导团下达的《中国教育督导职务(职级)制度研究》的课题研究，认真做好教育督导准入制度等相关政策的研究， ...
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外商投资企业加工贸易业务审批 《海关法》第33条《国务院关于对加工贸易进口料件试行银行保证金台帐制度的批复》(国函[1995]109号)第2项 法律 报市外资局 资格资格认定 《教师法》第10条、第13条《教师资格条例》第13条 法律2 民办中小学、民办幼托园所、民办中等职业学校和文化教育类的民办培训 ...
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、中级职称比例快速增长，聘用管理更加规范。不断深化职称制度改革，加强专业技术职务结构比例宏观管理，规范事业单位专业技术岗位设置，强化聘后管理。3.深化 所城市优质学校与100所乡村学校结对帮扶，3至5年内选派1000名优秀教师到乡村中小学支教。启动专家型名师、校长培养工程，引导教育人才向智慧型、创新型 ...
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教师的力度，拓宽体育教师培训渠道，到2015年各地要对中小学和职业学校体育教师进行一轮培训。要保障体育教师在职务评聘、福利待遇、评优表彰等方面与 ，要纳入教学工作量。7.加快学校体育设施建设。各地要按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《中小学校体育设施技术规程》及相关学校建设标准和技术规范要求， ...
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中小学竞赛活动依据：原省教委《关于进一步加强中小学竞赛、评奖活动管理的规定》4、组织全市性中小学生夏(冬)令营活动依据：原省教委《关于合理安排中小学生暑假 聘任5、跨所有制调动职工技能鉴定6、技校教师系列职务任职资格7、劳动争议处理制度的规定8、企业依据《奖惩条例》处理职工9、国有企业职工办理停薪留职 ...
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备注1 宗教教职人员的认定、从事教务活动，担任、离任主要教职 《宗教事务条例》第27条、第28条 行政法规四、转报(一)行政许可(1项)序号 项目 资格认定 《中华人民共和国教师法》第13条、《教师资格条例》第13条 法律2 民办普通中小学和民办幼儿园 《民办教育促进法》第11条 法律3 民办非职业 ...
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各区市特殊教育学校要承担各地智力残疾儿童少年教育的指导任务，定期派出教师对各乡镇中小学特殊教育班和随班就读教学工作进行巡回指导。要创造条件，逐步建立 生均财政预算内教育经费、生均公用经费逐年增长。各级各类特殊教育学校及普通中小学对接受义务教育的残疾学生免收杂费，特殊教育学校所免收杂费从市、区(市)财政 ...
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