、基本建设、招生、教师职务评聘、教研活动、表彰奖励等方面与公办学校一视同仁。对办学成绩显著的民办学校及其举办者要予以表彰和奖励。 7、保障进城务工就业农民 的幼儿园和学前班教师纳入核编范围。任何部门和单位不得以任何理由占用或变相占用农村中小学教职工编制。已经占用的要坚决清理并归还，对在编不在岗的人员要 ...
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的通知》精神，坚持以流入地区一级政府负责为主，以全日制公办中小学为主，依法保障流动人口子女接受义务教育权利，现结合我市实际，就进一步做好进城务工就业农民子女 建设一批外来员工公寓，应按照《保护学校用地条例》等法规规定、建设配套的小学和幼儿园。四、要努力为进城农民工子女与城市学生一样接受教育创造条件。要 ...
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岗定员、平等竞争、择优聘用。各级要积极清理并归还被占用的教职工编制，对各类在编不在岗人员，责令其限期与学校脱离关系。22.依法实施教师资格制度 为重点，进一步深化农村中小学人事制度改革。严格执行教师资格认定条件，严禁聘用不具备教师资格的人员担任教师工作。2004年全面推行教职工全员聘用合同制。要将教师 ...
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、学校三级教育网络，基本完成了“校校通”工程。校园安全全面加强，全市中小学、幼儿园共配备校园专职保安1966名，配备率达96%；完成625个校（园）786个 或注册入学。（四）人事制度改革完善教职工人员编制实行总量控制、动态管理、全员聘用、老人老办法、新人新规定的用人机制。推行教师人事关系由市、县、 ...
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的现代化学校，力争在“十五”期间全市10所中小学(幼儿园)达到省级示范性中小学(幼儿园)的标准。重视城乡薄弱学校建设和改造，逐步创造条件，以市一中、市四中、市 权交给社会，聘任权交给学校。试行学校编制和教师工资总额包干制度。辞退不能履行职责的教师，清理各类在编不在岗人员。㈣加强骨干教师队伍建设。开展评 ...
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年巩固率分别达到99％、97％以上，力争高中阶段毛入学率达到55％以上，接受幼儿园两年教育率达到60％以上，青壮年文盲率控制在1％。已实现“两基”的 的实际情况，核定乡(镇)成人文化技术学校的编制。(二)推进教师资格和聘任制度，严禁聘用不具备教师资格的人员担任教师。拓宽教师来源渠道，逐步提高新聘教师的 ...
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的闲置建设用地及房产，由区、县级市政府统筹安排，原则上继续用于公办教育学校和农民职业教育与培训等；经各区、县级市人民政府批准，也可以出租用于民办 我市农村地区中小学分布区域广、生源分散、教学点较多的实际出发，合理配置教职员人员编制。到2007年，农村幼儿园、中小学教师学历水平要有显著提高，学历结构得到 ...
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本意见享受优惠政策。但从驻厦部、省属单位调至本市市、区属单位工作的人员除外。（二）编制《厦门市急需紧缺人才引进目录》（以下简称目录）由市人事局依据厦门的城市 市重点引进人才的子女入学特殊照顾，其子女由异地、境外（国外）转入，就读公办初中、小学、幼儿园的允许择校择园一次，免收择校择园费用；如未享受择校择 ...
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。最近正抓紧制定《校车安全条例》，中央、地方和社会各界共同努力，确保中小学幼儿园学生上下学安全。第二，促健康。针对我国一些民族地区、贫困地区农村学生营养不良 地区教师下不去、留不住，寄宿制学校人员编制不足问题亟待解决。落实4%目标任务艰巨，不少地方财政压力大，对加大教育投入的具体安排还不明确。四、下一 ...
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连城县人民政府：4月21日至25日，由市教育局、市教育督导室人员组成“双高普九”指导组，对你县实施“双高普九”工作进行验收前指导。指导组认真听取了 倾斜的政策体系，专任教师现代教育技术领证率较低。城区小学和乡（镇）中心幼儿园的规模容量不足，中小学配套设施不够完善，信息技术装备不足、教育费附加未征足， ...
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