，建立省、市、县分项目、按比例分担的义务教育经费保障机制。要按照教职工编制标准、工资标准和学校建设标准、学生人均公用经费标准等，及时足额拨付 教师工资待遇基本相同，建立乡村教师补贴制度，根据农村学校所在地区的艰苦状况，确定若干地区类别，制定农村中小学教师补贴政策。切实落实农村中小学教师医疗保险、住房 ...
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搞好校(园、所)内外环境卫生。校(园、所)医院(医务室)承担对学生、儿童及教职工的发热排查工作，确定责任人，落实晨检制度，对体温异常（体温达到或 的各项工资待遇，做好相关人员医疗费用的医疗保险基金结算、公费医疗结算工作;完成省政府交办的其他防治工作。省财政厅:制定有关政策,为非典型肺炎病人及密切接触者 ...
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。在核定的编制总额内倾斜配备农村学校教师编制，村级小学按每班2人配备教职工，落实寄宿制学校的安全保卫、生活管理、卫生保健等方面人员编制。新增教师应 待遇。实施农村义务教育经费保障机制改革的地区，教师工资和国家规定的津补贴、医疗保险、住房公积金等福利待遇，足额纳入地方财政预算。在事业单位岗位设置管理改革 ...
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幼儿园执行中小学教师工资福利政策；集体性质的幼儿园教师工资待遇参照中小学教师的标准执行。建立和完善幼儿园教师(特别是农村幼儿教师)养老和医疗保险等社会保障制度， 用于城区幼儿园的开办、添置大型设备、房屋修缮、示范性实验幼儿园和教师的养老保险补贴等。幼儿园较大的维修和改造项目，可在城市维护建设费中列支。 ...
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14、成立职业技能鉴定所(站)审批15、劳动就业服务企业设立、变更16、医疗保险定点医疗机构、零售药店审核17、社会保险登记四十二、市物价局：申报50项 )4、毕(结)业证书验印5、教师资格认定6、教师专业技术职务评审7、教职工录用、调动、退休审核8、中小学校园网建设方案审批9、师范类毕业生就业指导五 ...
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建立中小学校长聘任制，实行校长任期目标制，积极推行校长职级制，切实扩大民主，保障教职工对校长选拔任用工作的参与和监督。结合推进教育事业单位机构改革，逐步推行教师 职务结构比例差距。各县市要根据实际情况统筹规划，切实解决好农村教师住房困难和医疗保险问题。抓好以新理念、新技术、新课程和师德教育为重点的省、 ...
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命名的“重庆市示范性高中”，并争取其中大部分进入全国示范高中行列。 3．城市地区基本满足学龄前儿童入园需求，农村地区努力使儿童在入小学前能够接受多种 。 (五)依法落实教师待遇。按时足额发放教师工资。逐步建立以养老保险、失业保险和医疗保险为主要内容的教师社会保障制度。提高少数民族地区和边远贫困地区教师 ...
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。五、关于决策机构(八) 民办非学历教育机构应当设立由举办者或其代表、负责人、教职工代表等人员组成的董事会、理事会或其他形式的决策机构。决策机构一般由5人 ) 民办非学历教育机构应当与聘任教师、职员签订聘任合同或劳动合同，并依据国家的有关法律和政策规定，保障其工资、福利待遇，办理社会保障和医疗保险等。...
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的要求，在经费投入上对薄弱学校的改造采取倾斜政策。确保教师特别是农村教师增资、医疗保险、养老保险、住房公积金补贴、班主任津贴等政策性待遇落实到位。 危房改造、布局调整、公用经费和改善办学条件，以及民办教师退养补助，不得用于支出教职工工资、福利、奖金等，各级人民政府和有关部门不得以任何理由予以截留、挪用 ...
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所省级示范性幼儿园，2-4所市一级幼儿园；全市力争有50%的乡(镇)建立基本符合《衢州市乡(镇)中心幼儿园标准(试行)》的中心幼儿园。到2005年，全市学前 幼儿园，特别是农村幼儿园教职工的社会保障政策，对具备教师资格，并有一定幼儿园工作教龄的在职教师，根据单位和个人合理分担的原则，做好疾病保险和养老 ...
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