发布根据2008年1月5日广州市人民政府《关于修改〈广州市实施〈广东省科学技术人员继续教育规定〉细则〉的决定》修订）第一条为提高本市科学技术人员素质，适应社会 和企业事业单位的教育培训机构可以向各级继续教育管理部门申报，经审查认定可成为相应的继续教育基地；也可以直接与企业、事业单位订立协议，承担继续 ...
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根据2008年1月5日广州市人民政府《关于修改〈广州市实施〈广东省科学技术人员继续教育规定〉细则〉的决定》修订)第一条为提高本市科学技术人员素质，适应社会经济 和企业、事业单位的教育培训机构可以向各级继续教育管理部门申报，经审查认定可成为相应的继续教育基地；也可以直接与企业、事业单位订立协议，承担继续 ...
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根据2008年1月5日广州市人民政府《关于修改〈广州市实施〈广东省科学技术人员继续教育规定〉细则〉的决定》修订)第一条为提高本市科学技术人员素质，适应社会经济 和企业、事业单位的教育培训机构可以向各级继续教育管理部门申报，经审查认定可成为相应的继续教育基地；也可以直接与企业、事业单位订立协议，承担继续 ...
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)调整和完善科学技术队伍的知识和专业结构；(三)培养中青年科学技术学科带头人。第十条 继续教育的重点是学习科学技术人员所从事专业或学科的新理论、新信息、新技术 和企业、事业单位的教育培训机构可以向各级继续教育管理部门申报，经审查认定可成为相应的继续教育基地；也可以直接与企业、事业单位订立协议，承担继续 ...
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经所在单位同意。所在单位和专业技术人员可以就接受继续教育后为本单位服务年限和违约责任等事项签订书面协议。 第十条专业技术人员根据需要和可能，通过以下形式 的规定承担相应的经费。单位规定专业技术人员必须参加的由本单位组织的继续教育培训，所需经费主要由单位负担。 第十四条县级以上地方人民政府、有关行政部门 ...
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经济建设为中心，以经济增长、农业增效、农民增收为目的，充分发挥教育战线的智力和技术优势，构建和完善农村劳动者的教育培训体系和科技成果转化推广体系，增强教育的 项目，开发一项技术，培养一批人才，致富一方农民。实施合作计划的双方要有协议、有规划、有措施、有实效。3、县(市)职教中心(成人中专)和乡镇成校， ...
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农民工培训工作。要加强政府引导，制定和完善政策措施，优化教育培训资源，建立新的培训机制。4.按需施教，注重实效。要摸清农村劳动力资源现状，作好农村 的基础上建立合作伙伴关系，通过签订培训订单或输出协议，约定双方责任和权益，实现培训与输出(派遣)的良性互动。对培训机构与输出(派遣)机构的合作，各级政府和 ...
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、用人单位在自愿的基础上建立合作伙伴关系，通过签订培训订单或输出协议，约定双方责任和权益，实现培训与输出(派遣)的良性互动和有效衔接。(五)建立扶贫技能 转移就业目标为导向，制定科学的效果评价标准，完善督导评价办法，定期对各类教育培训机构进行督导评估，及时向社会公布其办学条件、专业设置、收费标准、社会 ...
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机构、用人单位在自愿的基础上建立合作伙伴关系，通过签订培训订单或输出协议，约定双方责任和权益，实现培训与输出（派遣）的良性互动和有效衔接。（五） 质量转移就业目标为导向，制定科学的效果评价标准，完善督导评价办法，定期对各类教育培训机构进行督导评估，及时向社会公布其办学条件、专业设置、收费标准、社会信誉 ...
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和毛里求斯共和国政府，基于两国业已存在的教育合作关系，并根据中国国家教育委员会和毛里求斯教育和科学部双方签订的教育合作协议，达成如下协议：一、华南师范大学与甘地学院 赠送一套二十四座语言实验室设备，派遣一名技术人员协助安装，调试设备及培训操作人员；４．赠送部分汉语图书资料；５．赠送一套汉字电脑软件；６ ...
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