，自2004年7月15日起施行。上海市人民代表大会常务委员会2004年5月20日上海市职业教育条例(2004年5月20日市十二届人大常委会第十二次会议通过)第一章 应当自受理之日起三个月内以书面形式作出是否批准的决定，并送达申请人；其中申请设立高等职业学校的，审批机关自受理之日起六个月内以书面形式作出 ...
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下放研究生学科目录二级学科设置权，建立和完善新增学位授予单位服务特殊需求的学位授权项目审批制度。省级政府根据当地经济社会发展制定学科专业布局和建设规划。建立 。支持适应区域经济产业发展要求的职业教育实训基地建设。实施职业学校教师素质提高计划，培训中、高等职业学校骨干教师，设立特聘兼职教师资助岗位。专栏 ...
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以上市教育行政部门核准，可以实行两年学制。扩大高等学校主要是高等职业学校招考中等职业学校毕业生的规模。 四、加快提升高等教育发展水平(一)高等教育发展目标。加快发展 ，将民办教育纳入正常管理范畴，落实管理职责。建立健全公平、公正、公开的民办学校审批、评估等制度，重点加强对产权、财务、招生、教学和安全 ...
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的机制。高等教育实行以举办者投入为主、受教育者合理分担培养成本、学校设立基金接受社会捐赠等多元化筹措经费的机制。（省财政厅、省教育厅、省人社厅、省 标准。建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度。完善普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系。完善助学贷款体制机制。推进生源地 ...
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学校以及少数教学质量高、社会声誉好的自治区级重点中等职业学校和高等职业学校的主体专业，经自治区劳动保障和教育行政部门认定，其毕业生参加理论和技能操作考核合格 。自治区及各地劳动与社会保障部门、人事部门或相关部门要统筹规划，充分发挥和利用职业学校的优势，优先在具备条件的职业学校设立职业技能鉴定站（所）或 ...
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的广东设计培训学院。进一步简化专业人才到港澳地区工作的审批程序。（五）实施技能人才激励政策。1．落实就业准入制度。推动企业建立完善岗位资格制度，严格 的教育培训制度。3．提升技能人才开发配置能力。支持有条件的中等职业学校提升发展成高等职业学院、高级培训学院，中等技工学校提升发展成技师学院、高级技工学校 ...
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高分子材料、生物化工为拳头专业的应用型国家示范性职业学院，徐州生物工程高等职业学校建成以农牧类专业为优势、生物技术类专业为特色的职业技术学院，徐州幼儿 ”，壮大徐州名特优教师群体。以省人民教育家培养工程为依托，培养一批专家型的教师和校长。鼓励学校设立名师工作室，发挥名师传帮带作用，打造优秀教学团队。 ...
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职业教育与普通教育、成人教育的衔接与沟通，建立人才成长的“立交桥”。九江高等职业院校要充分利用高等职业学校指导性招生计划政策，单独组织对口招生考试，优先招收 并免试部分科目。各级劳动保障、人事或相关部门要统筹规划，发挥职业学校的优势，在省级示范以上职业学校设立职业技能鉴定站或职业考试机构。 18、加强 ...
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教育应当与农业开发、农业技术推广紧密结合。第四条各级人民政府应当将发展职业教育纳入国民经济和社会发展计划，加强领导，统筹规划，合理配置教育资源，积极 行政部门和计划行政部门审批；(五)高等职业学校按照国家有关规定报批。第十条职业培训机构设立、变更和终止，由教育、劳动行政部门按照各自的管理权限审批。第十 ...
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政府宏观调控下，有条件的中等职业学校可根据社会需求调整招生计划。逐步建立中等职业学校与高等职业学校相衔接的制度，对部分高等职业专科学校试行单独命题、 到特殊、艰苦行业和边远地区工作的学生。急需毕业生的部门、地区或企事业单位可在学校设立专项奖学金或定向奖学金。政府和学校设立贷学金，组织开展勤工俭学，使 ...
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