比控制在48∶52。(7)评选教育“三十佳”。评选表彰杭州市十佳教师、杭州市十佳中小学校长、杭州市十佳尊师重教个人。4、解决“住房难”问题。(1)编制杭州市居住发展规划(2004一 ，做到节约用地、集约用地。坚持管电、建电、节电“三管齐下”，打赢抗缺电危机这场硬战。实施抗咸二期工程，加强科学调度，确保 ...
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要求，并通过省组织的标准化建设评估验收。(三)未“普九”的县，要集中力量打好“普九”攻坚战，在2005年前完成“普九”任务。三、主要工作任务(一)改善办学条件 入学；校长的培养、选用、培训、评估等管理制度体系基本形成；学校管理制度完善，工作机制有效；学校依法办学，行为规范，严格执行各项政策；学生入学率 ...
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北水南调工程和琼中百花岭水库的建设。兴建定安尧什山塘、屯昌南遍山塘、白沙打不林山塘琼中什宜山塘、保亭毛定拦河坝、通什南炮山塘等水源工程。 对中部地区教师的继续教育和校长培训，进一步提高教师的能力和水平。要组织海口等地优秀教师到中部地区轮流帮教。省局大中专学校录取中部地区学生时，除了原有对少数民族地区降 ...
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、救助机制,建立健全性侵害未成年人违法犯罪信息库和入职查询制度。促进“法治进校园”活动制度化,进一步推进检察官担任法治副校长、未成年人法治教育基地建设等工作。开展未成年人检察社会支持体系建设试点工作,推动专业化和社会化的有效衔接。16. 建立 ...
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）继续加强职业教育。以就业为目标，整合教育资源，改进教学方式，着力培养学生的就业创业能力。（教育部、发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、国资委 措施，吸引优秀人才投身教育事业，鼓励他们终身从教。重点加强农村义务教育学校教师和校长培训，鼓励优秀教师到农村贫困地区从教。加强师德教育，增强教师的责任感和 ...
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）首期工程的实施，为进一步建设“教育强区（市）县”进而建设“教育强市”工作打好基础。2004年10月1日之前，各区（市）县政府要结合本地实际制定 管理；学校依法制定“办学章程”，办学行为规范；校长坚持校务公开、民主治校；教师切实做到依法执教；“教师申诉制度”、“学生申诉制度”健全。2、乡（镇）学校布局 ...
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培训，深入开展课程改革和科研促教活动。积极实施“三名”(名校、名师、名校长)工程，增强学校品牌意识，形成名校效应，加强名师和名校(园)长的培训、 、法制教育和心理健康教育，加强学校“三风”建设，创建安全文明校园。加强青少年学生实践基地和活动场所建设，加强社区教育和社会实践教育。(五)普及信息技术教育， ...
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结成“一帮一”对子，采取“选派人员，组织讲学，开展培训，提供援助”以及组织学生开展教育对口帮扶的办法，开展教育帮扶工作。(1)提供教育援助资金2810万元， 及救助失学儿童复学。(2)组织教师到宁夏讲学，同时接受宁夏贫困地区17名校长到我省学校挂职培训。(3)选派89名干部到宁夏、西藏、新疆、重庆等 ...
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编制和学校编制总量，切实做好核编、定员工作。要加大县级教育行政部门对教职工和校长调配的统筹权，坚决清理在编不在岗人员，彻底清退代课教师。学校要按照精简 妥善处置学校资产。被撤掉的中小学校，可集中办规范化幼儿园、成人学校和改建成学生社会实践基地，也可以进行置换、租赁，所得资金要全部用于保留学校或新建学校 ...
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）首期工程的实施，为进一步建设“教育强区（市）县”进而建设“教育强市”工作打好基础。2004年10月1日之前，各区（市）县政府要结合本地实际制定 管理；学校依法制定“办学章程”，办学行为规范；校长坚持校务公开、民主治校；教师切实做到依法执教；“教师申诉制度”、“学生申诉制度”健全。2、乡（镇）学校布局 ...
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