组织协调。要采取多种措施，通过多种渠道，积极指导、帮助并优先推荐退役士兵学员就业。（二）开展校企合作，实现培训就业建立并完善符合退役士兵学员特点的校企合作 校企合作关系的同时，要进一步拓展渠道，选择一批规模大、效益好的企业作为合作对象。学校要加强与企业的沟通和协调，根据企业需求设置专业和课时，采取订单 ...
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梅江区职校、五华职校、梅县技校等6所超5000人的中职学校为重点，全面推进校企合作，加快建设全省职教基地。实行订单式培训，在企业设立实训基地，聘请企业技术 县（市、区）要以中心镇为依托建立若干个灵活就业基地。基地要加强与企业合作，承接企业部分生产加工环节，开辟生产车间或村居作坊，让更多的农村劳动力就近 ...
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。建立政府有关职能部门、企业行业和职业院校以及有关方面专家组成的高技能人才校企合作培养协调指导委员会，强化职业院校和企业的联系。指导职业院校紧密结合企业高 的合法权益，保证人才流动的规范性和有序性。建立健全高技能人才柔性流动和区域合作机制，鼓励高技能人才通过兼职、服务和技术攻关、项目引进等多种方式发挥 ...
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。第十三条学校应结合专业选择生产设备先进、技术处于同行业领先水平的企业作为学生定点实习基地，并与企业签订校企合作协议，保证学生参加对口专业生产实习。每一个高级工专业至少有2个以上合作企业。第十四条学校应设立专业教学研究机构，及时收集生产、服务领域中新技术、新工艺、新设备 ...
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薪顶岗实习、实行“订单培养”、参与人才培养的全过程等形式，加强与高等职业院校合作；要积极创造条件，为大学生提供勤工助学岗位，有条件的企业可给予参加实践的 ，帮助学校特别是高等职业院校加强实训设施建设，不断改善实践教学条件；倡导校企合作办学，企业积极出资支持高等职业院校的实验实训设施建设，支持大学生参加 ...
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责任保险，支持建设一批共享型实习基地。进一步强化实践育人，深化产教融合、校企合作，建成一批对区域和产业发展具有较强支撑作用的高水平应用型高等学校。6. 学士学位培养项目，发挥不同特色高校优势，协同提升人才培养质量。该项目须报合作高校所在地省级学位委员会审批。该项目相关高校均应具有该专业学士学位授予权， ...
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责任保险，支持建设一批共享型实习基地。进一步强化实践育人，深化产教融合、校企合作，建成一批对区域和产业发展具有较强支撑作用的高水平应用型高等学校。6. 学士学位培养项目，发挥不同特色高校优势，协同提升人才培养质量。该项目须报合作高校所在地省级学位委员会审批。该项目相关高校均应具有该专业学士学位授予权， ...
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（三）政府支持一批家政企业举办职业教育。将家政服务列为职业教育校企合作优先领域，打造一批校企合作示范项目。支持符合条件的家政企业举办家政服务类职业院校，各省 企业、50所以上有关院校组建职业教育集团。对符合条件的家政类产教融合校企合作项目，优先纳入中央预算内投资支持范围。（教育部、发展改革委、财政部、 ...
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（三）政府支持一批家政企业举办职业教育。将家政服务列为职业教育校企合作优先领域，打造一批校企合作示范项目。支持符合条件的家政企业举办家政服务类职业院校，各省 企业、50所以上有关院校组建职业教育集团。对符合条件的家政类产教融合校企合作项目，优先纳入中央预算内投资支持范围。（教育部、发展改革委、财政部、 ...
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纳入到当地劳动和社会保障部门的技能人才统计。(七)拓宽高技能人才培养渠道。建立校企合作培养高技能人才制度，通过学校培养、企业培训、名师带徒、岗位实践成才相 的技能人才。企业有责任接收职业院校学生实习，并支付相应报酬。对积极开展校企合作、承担实习见习任务、培训成效显著的企业，由当地政府给予适当奖励。实行 ...
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