工作领导体制和运行机制，完善有利于毕业生就业和创业的政策体系，建立并完善大学生就业联席会议制度，实施自主创业、灵活就业，千方百计实现就业。对到乡镇工作的 、竞争上岗、全员聘任”。加快推进农村中小学教师队伍建设，实行向农村和边远贫困地区教师倾斜的特殊政策。加强教师继续教育制度和机构建设，鼓励各级各类学校 ...
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高校拓展残疾人高等教育，逐步增加残疾人教育经费，改善办学条件。──着力发展残疾儿童学前教育，提高残疾儿童随班就读就学比例，使残疾儿童义务教育阶段入学率达到健全儿童水平。──落实资助贫困残疾学生及残疾人大学生政策，确保残疾学生和残疾人子女不因贫困而失学；妥善解决特教学校贫困残疾学生的杂费和课本费。(三 ...
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环节。以深化基础教育课程改革为全面推进素质教育的关键环节,培养学生的学习能力、创造能力、实践能力、适用信息技术能力和协作能力。进一步推进大学生文化素质教育,提高大学生的人文素养和科学素质。加强校园文化建设和文体设施建设,切实提高学生的体质和心理素质。(七)加快教育信息化步伐加大对教育信息化基础设施 ...
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学生生活补助专项资金。在同等条件下，高等学校少数民族贫困生优先享受国家资助政策，确保每一个大学生不因经济困难而停止学业。少数民族散杂居地区的各级政府要设立 不断提高教材的编译质量。要把民族文字教材建设所需经费列入教育经费预算，资助民族文字教材的编译、审定和出版，确保民族文字教材的足额供应。 (八)积极 ...
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职业高中就读的残疾学生也应享受国家助学金；逐步实行残疾人免费接受中等职业教育。建立和完善资助贫困残疾高中生、大学生及残疾人家庭子女就学的政策制度。由政府安排 的总体规划，在项目和资金安排上统一组织、同步实施，同等条件下优先安排，加大支持力度。要将农村贫困残疾人作为扶贫开发重点对象予以扶持。继续实施农村 ...
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，对中小学生重点进行文明礼貌、遵纪守法、公民义务和基本道德规范教育，对高中生和大学生要简明扼要地讲授马克思主义的基本观点，组织学生认真学习毛泽东同志的重要哲学著作 的城市教育费附加，按10％上缴省教委，由省教委商省财政厅安排用于支持贫困地区发展教育事业。在足额征收城乡教育费附加的同时，省上还将开征其他 ...
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、文化、教育、卫生等基础条件进一步得到改善；农牧村特困户、贫困户、五保户、贫困僧尼，以及老弱病残、孤寡老人等丧失劳动能力人员的生活得到基本保障；社会弱势群体 的在校大学生，由本人提出助学贷款申请后，经县市教育资助管理中心审查，报开发银行省分行审批，今年力争助学贷款学生达到2000名。把这项针对贫困地区 ...
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和传媒等领域的专家、学者到科技类博物馆、科普基地等兼职。充分利用基层单位的人才资源，建立专兼结合、一专多能的社区、乡村科普宣传员队伍，积极推动大学生村官兼任科普宣传员。发展壮大志愿者科普队伍。充分发挥在职科技工作者、高校学生和离退休科技、教育和传媒工作者等各界人士的专业和技术特长，鼓励他们积极参与 ...
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和传媒等领域的专家、学者到科技类博物馆、科普基地等兼职。充分利用基层单位的人才资源，建立专兼结合、一专多能的社区、乡村科普宣传员队伍，积极推动大学生村官兼任科普宣传员。发展壮大志愿者科普队伍。充分发挥在职科技工作者、高校学生和离退休科技、教育和传媒工作者等各界人士的专业和技术特长，鼓励他们积极参与 ...
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共建国家职业教育改革实验区工作。 23．加快建立职业教育贫困家庭学生助学制度。与财政部研究制定《关于对中等职业教育家庭贫困学生开展资助工作的意见》，提出2006年度中等职业教育家庭贫困学生助学工作实施方案。指导和推动地方和职业院校做好家庭贫困学生的助学工作。普通高等学校学生国家奖学金和家庭贫困学生 ...
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