资源，作为职业院校涉农专业的实习、实训基地。制定优惠政策，鼓励和引导企业、行业协会为职业教育提供实习场所或建立公共实训基地。在全省范围内建设 )全面推行农村中小学教职工聘用(聘任)制。根据“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘用、严格考核、合同管理”的原则，全面推行中小学教职工聘用(聘任)制，认真做好 ...
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培训，加快贫困乡村脱贫步伐。同时，努力把有条件的乡镇企业、农业产业化龙头企业、各种农业科技组织逐步办成“农科教结合”的示范基地。四、加大对农村教育 推行农村中小学教职工聘用(聘任)制。根据“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘用、严格考核、合同管理”的原则，全面推行中小学教职工聘用(聘任)制，认真做好 ...
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以上计划生育委员会批准。已婚育龄夫妻，申请生育时，须同所在管理单位签订计划生育合同。各级计划生育管理部门应当建立健全生育指标审批档案，并加强管理。第四章 、临时工、协议工、季节工及聘请的技术人员等由招聘单位主管。(二)个体工商户及其雇佣人员、私营企业经营者，由注册登记的工商行政管理部门主管。(三)无业 ...
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要免费提供政策咨询服务和技术帮助。各类示范场所、科技推广基地、农业产业化龙头企业等应无偿为农村学校劳动实践提供方便。加强“三教统筹”和“农科教结合”。有效统筹 职务能上能下的用人机制，教师聘任实行按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、科学考核、合同管理。各县(市)、区要进一步建立健全教育人才交流服务 ...
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管理，岗位培训与学历提高培训相互结合的中小学教师继续教育模式。以高等学校和大中型企业为依托，定点定向为职业学校培养培训“双师型”教师，鼓励有条件的综合性大学 人事制度改革。各级各类学校都要按照“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理”的原则，全面实行教师聘任制，按照有关规定办理续聘 ...
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目标责任制和任期审计制。院长的产生，可采取民主推荐、组织考察，或主管部门公开招聘，或单位职工代表大会民主选举等方式，由主管部门或干部管理部门任命。院长每 下实行包括工作数量、质量、医德医风和经费包干等内容的综合承包，并以合同形式确定主管部门与单位的责权利关系，使承包单位真正做到经费包干、自主经营、自我 ...
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制剂等各类新型制剂的开发和产业化，提高药物制剂整体水平。积极推进生物药物的合同研究和委托加工。专栏2创新药物专项以提高我国医药自主创新能力为目标， 创办生物企业、从事教学和研究。加强生物技术人才的国际培训合作和国际学术交流。完善生物技术人才评价机制，国家生物科研机构的技术负责人逐步实行海内外公开招聘。 ...
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教学大纲、教学计划和教材等条件。联合申请开办职业学校的，必须共同签订书面合同。第九条 开办职业学校，必须履行下列审批手续：(一)初等职业学校(含就业 专业技术人员(含工人技师)担任职业学校的专职或兼职教师；学校也可直接面向社会招聘教师或选聘优秀毕业生留校任实习指导教师。第二十一条 有关办学主管部门及 ...
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行业协会和农民专业合作组织，推广“订单农业”、“合同农业”，促进地产农产品与仓储超市、生鲜超市顺畅对接，引导龙头企业通过委托生产、保护价收购、入股分红和利润 力争把物流业、旅游业培育成为国民经济的新兴支柱产业，积极发展商贸、房地产等生活性传统服务业，以及社区、咨询、会展、中介、电子商务、信息和法律服务 ...
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增加，学前教育资源相对短缺。公办园规模不足，企事业办园数量减少，特别是企业单位办园严重萎缩。多数民办幼儿园规模小、质量低，管理不够规范，还 。根据有关规定探索建立符合条件的师范院校优秀毕业生和在岗优秀幼儿园教师按照公开招聘办法进入事业编制办法，解决新增幼儿园教职工短缺问题。充分利用中小学富余教师，经 ...
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