抓，各区县要进一步完善城镇教师到农村学校任教服务制度，并辅之以相应的政策支持。做好对口支援工作，实行城乡学校结队，校长交叉任职，教师相互学习交流等措施 继续办好研究生课程进修班、成人高考脱产班，创造条件举办在职攻读教育硕士班，以自学考试、函授教育、网络远程教育等方式，积极为教师学历进修提供条件和方便。 ...
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公务员到省内有关大学研究生课程进修班学习，结业后，按国家有关规定申请硕士学位。同时积极鼓励处级干部在职攻读硕士学位。到2010年，力争使4％的公务员获硕士 创业园”；充分发挥我省12个重点实验室和6个中试基地的设备优秀，以优惠政策、优良环境、优质服务吸引一批具有创新能力的海外学人，到滇创办高新技术企业 ...
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电视宣传和影视创作方针、政策和法规，具有广播电视媒体宣传和媒体经营的经历和经验。省统计局副局长：具有统计学专业学士以上学位或经济学硕士以上学位，了解统计工作 于正处级领导职务的任免文（或任免审批表）复印件1份；报名人全日制教育和在职教育毕业证书（或毕业证明）、学位证书复印件各1份；报考省政府发展研究 ...
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目标、任务和指导思想，对当前中小学教师队伍建设中亟待解决的关键问题提出了破解的政策措施，具有很强的针对性和可操作性，是当前和今后几年指导我省中小学教师队伍 小学英语、信息技术、艺术、体育、科学等紧缺学科教师。三是开展农村学校教育硕士师资培养，通过推荐免试、免缴学费的办法，从省内高校吸引一批具备相应教师 ...
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专业课教师和实习指导教师。开办职业教育教师研究生班，选拔热爱教育事业的工程技术人员到定点高校攻读教育硕士学位，从事职业教育教学工作。职业院校实践性较强的 ，把师资队伍建设作为一项战略任务来抓，认真制定建设规划，进一步完善政策措施，确保各项目标任务落到实处。建立健全目标管理责任制，将师资队伍建设列入政府 ...
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发挥其培训作用。 24、全面落实中央和省委、省政府有关发展高新技术及其产业的政策，推进高等学校产、学、研结合，加强高新科技研究和开发，促进高等学校加快科技 一批中小学和职业学校的青年骨干教师进行重点培养。完善教师继续教育制度，实施全员培训。鼓励在职教师通过自学、函授、脱产进修等途径取得更高学历，改善 ...
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师资班的规模，选择２至３所普通高校设立职业教育师范学院，在部分高校为职业学校教师开设在职人员申请硕士学位、研究生课程进修和学历补偿班，高校每年招收一定 实践活动，提高他们的专业水平。加强专业带头人员和骨干教师的培养。制定有关政策鼓励专业教师和实习指导教师考取相应专业技术资格或职业资格。吸引和鼓励企事业 ...
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基地的建设，确保在“十五”期间将民族地区的中小学教师轮训一遍。采取优惠政策鼓励优秀大学毕业生到民族地区中小学工作，实行有限服务期制度，每批服务期暂定三至五年，服务期满，经本人申请和入学考试，由省教育厅商有关高等学校安排攻读教育专业硕士学位研究生，或安排到其他地区学校工作。要在全社会营造尊师重教的良好 ...
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。落实立德树人的根本任务，强化德育为先、能力为重、通专融合的教育理念，坚持继承与创新相结合、理论与实践相结合、共性培养与个性发展相 具有推免资格的中医药院校为“5+3”一体化招生院校。改革中医硕士专业学位研究生教育培养模式，推进研究生教育与中医住院医师规范化培训的深度融合。加强中医药院校信息化建设和 ...
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。落实立德树人的根本任务，强化德育为先、能力为重、通专融合的教育理念，坚持继承与创新相结合、理论与实践相结合、共性培养与个性发展相 具有推免资格的中医药院校为“5+3”一体化招生院校。改革中医硕士专业学位研究生教育培养模式，推进研究生教育与中医住院医师规范化培训的深度融合。加强中医药院校信息化建设和 ...
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