负责学业考试的组织实施工作。各科目学业考试的命题原则和要求以《上海市教育委员会关于印发〈关于2009年上海市初中毕业统一学业考试有关命题工作的意见〉的 有序开展工作，不得提前招生，不得干扰正常的教育教学秩序。校长是学校招生工作的第一责任人，如出现违纪违规问题，按照本市2009年中招监察有关规定处理。 ...
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、培养能力与正确人生观、价值观的养成相结合；过程、方法与目标相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；统一要求与体现各民族和地区的特点相结合； 民族理论，提高理论素养；②从中华民族的历史演变、现状和特点，了解我国现阶段民族问题的基本国情及其原因，牢固树立马克思主义民族观；③初步了解世界各国多民族国家进退 ...
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的管理，实现自律与他律、激励与约束的有机结合。（5）解决思想问题与解决实际问题相结合的原则。既做到以理服人、以情感人，又要切实帮助中职学生解决 学校、家长接待日、家访等形式同学生家长建立经常联系，吸收家长参与思想道德教育，促进学校教育与家庭教育的紧密结合。要特别关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭和 ...
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的管理，实现自律与他律、激励与约束的有机结合。（5）解决思想问题与解决实际问题相结合的原则。既做到以理服人、以情感人，又要切实帮助中职学生解决 学校、家长接待日、家访等形式同学生家长建立经常联系，吸收家长参与思想道德教育，促进学校教育与家庭教育的紧密结合。要特别关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭和 ...
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的管理，实现自律与他律、激励与约束的有机结合。（5）解决思想问题与解决实际问题相结合的原则。既做到以理服人、以情感人，又要切实帮助中职学生解决 学校、家长接待日、家访等形式同学生家长建立经常联系，吸收家长参与思想道德教育，促进学校教育与家庭教育的紧密结合。要特别关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭和 ...
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委员会公告第4号公布）第一章总则第一条为了发展临夏回族自治州（以下简称自治州）教育事业，提高各民族科学文化素质，促进自治州经济发展和社会进步，根据《中华人民 权利。第五条本条例适用于自治州行政区域内的各级各类教育。自治州内所有国家机关、社会团体、企事业单位、学校、村（居）民组织、其他社会组织和全体公民 ...
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实际出发，加强对学生的思想道德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育。第十二条工读学校应当加强学生心理健康教育和早期心理问题预防工作，研究学生严重不良行为 设备，并建设专用教室和文体、科教活动场所，保障工读学校教育教学的需要。第二十条工读学校正常办学及学校发展所需经费由各级政府纳入财政预算。市、区两级 ...
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学校要使用国家和省审定的课程方案和教材进行教学，开设国家课程、地方课程和学校课程，积极开展教育科学研究和试验。第二十五条任何组织和个人不得在民办学校内 民办学校的董事或理事。如有需要，市教育局可以委派人员参与学校重大问题的研究和决策。被委派人员不享受民办学校的工资和福利待遇。第三十二条民办学校理事会、 ...
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收费和罚款。任何单位、组织和个人不得侵占或非法征用民办学校的合法校产和教学场所。有关部门应当对扰乱学校教育教学活动、破坏校舍和场地、危害师生人身安全等违法 补足。任何组织和个人不得侵占和挪用风险保障金及其利息。4．在民办学校、民办教育机构停办且无遗留问题6个月后，经办学审批机关同意，可由银行将民办学校 ...
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农村中小学不得举债建设。县（区）政府要采取有效措施，对农村中小学“普九”欠债问题，尽快组织力量认真清理，列入化解乡村债务计划，逐步解决。任何债权单位和个人 区）政府要及时为农村中小学配备和补充具备教师资格的公办教师到学校任教，以保证农村学校教育教学的需要。22、依法实行教师资格制度，全面推行教师聘任制 ...
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