资源、区外或境外收购资源开发权及资源生产企业、资源置换、政府间资源开发合作协议等方式多渠道获取资源，满足不断增加的资源需求。4.加大资源综合利用重点实施 培养学生、聘请国外知名大学教授、知名企业家举办专题讲座等方式，促进外向型人才培养的国际合作与交流。--加快引进外来智力资源。扩大引才引智领域，以项目 ...
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提供定向奖学金政策。定向招生师范专业和人数由区县教育、人事部门商定后与招生学校签订协议，经市教委批准后向社会公布。(三)凡举办师范类专业的市属高等学校可 科学研究、知识创新和教育实践，强化技能训练，增强适应能力。(二)拓宽师资培养渠道，实行教师资格认证制度。允许非师范学校设立教育专业或教育课程，吸引更 ...
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提出的经济、社会发展的需要和科学技术发展的趋势，加快调整高校学科专业结构和人才培养结构，提高教学质量；要加大社会急需专业的招生数量，控制长线专业的 维护毕业生的合法权益。(三)在双向选择过程中，毕业生和用人单位要认真签订协议，使用教育部统一印制的《普通高等学校毕业生就业协议书》。就业过程中毕业生和用人 ...
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目标 一、提高'两基'实施水平。指导试点县(区)开展中小学课程改革实验工作，配合建立体育人才培养新机制。小学适龄儿童全部入学，小学升初中比例达到99.5%以上，'三残 资金到位率80%以上。建成投产率达80%以上。2003年新签山海协作项目协议引进资金40亿元，其中各县(市、区)32亿元，市本级8亿元 ...
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整体规划，提出深化改革、妥善解决高校毕业生就业问题的具体措施。 三、加快调整人才培养结构按照我省“十五”计划提出的经济、社会发展目标和任务，加快调整高校 户籍所在地手续。逾期不办理手续者，将按有关规定适当收取保管费(包括不按就业协议就业被用人单位退回的档案)。(四)定向生、委培生毕业时按规定回走向、委 ...
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不同专业的服务面向和特点，结合学校实际和生源状况，大力推进因材施教，探索多样化人才培养的有效途径。各地教育行政部门要紧密结合本地经济社会发展需要，科学规划本地 比1996年增加了5倍；世界上一些发达国家都与我国签订了学位学历互认协议；我们成功举办了两届世界大学校长论坛，40多个国际顶尖大学的校长参加 ...
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行政部门或所在单位根据国家法律、法规和规章予以处理。4．“少数民族高层次骨干人才计划“录取类别均为定向，其人事档案和户口由定向单位或定向省、自治区 5．“少数民族高层次骨干人才计划“招收攻读博士学位研究生招生简章由各招生单位自行确定并予以公布。6．毕业生不按协议就业者，要支付培养成本和违约金。违约金 ...
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工作重点县的生源实行定向招生。要严格招生管理，严格执行定向招生协议，保证这部分学生完成学业后到协议单位服务。对于回到定向单位的毕业生，当地政府和定向单位要 人才的需求调整学科和专业设置。要改革人才培养模式，加强素质教育，提高人才培养质量，注重学生的技能培养和社会实践，开设有关职业生涯发展辅导课程，增强 ...
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。对转化项目实行高校公开申报，专家评审决策制度，转化项目需与企业签订协议。对入选项目原则上按市场机制运行，同时给予适当的经费支持。5.大学 ，领办创办高新技术企业。积极争取国家支持，建设高水平区域共享的高等职业教育制造业人才培养培训中心。(五)制度保障。建立健全评估制度，将评估贯穿“项目”实施的全过程 ...
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工作，扶困助学，体现了江总书记“三个代表”的重要思想，是实施科教兴国战略，加速人才培养的一项大政策，是在社会主义市场经济体制下，帮助经济困难青年完成学业的 贷款风险问题上意见不一致，有的经办银行在与高校签订贷款协议时要求高校承担贷款风险的连带责任，致使贷款协议不能签署，助学贷款工作迟迟不能启动。第三， ...
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