经济。贯彻落实'六放'方针，除国家法律法规明确禁入的领域外，民营经济都可以平等进入。加快建立以创业辅导、融资担保、法律咨询、技术支持、产权交易、人才 ３０万人，农业实用技术培训２００万人，创业培训１０万人。全省农村初中毕业和高中毕业后未升入高一级学校的学生，力争全员接受技能培训。对农村贫困户劳动力培训 ...
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考试制度改革的通知》（教基〔2002〕26号）、《关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》（教基〔2005〕2号）和 。如对学生最后的评价结果与学生的实际表现明显不符，经班级评价小组审核，可以进行调整。学生综合素质评价要建立记录档案，要如实填写《哈尔滨市小学学生综合素质 ...
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状况，促进学生全面发展的重要举措。根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基(2002)26号)、《关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》(教基(2005)2号)和《哈尔滨市初中学生综合素质评价实施意见(试行)》(哈教发(2006)66号)精神， ...
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根据《北京市教育委员会关于做好2005年北京市初中毕业会考和高级中等学校招生的通知》（京教计[2003]3号）及教育部《关于印发〈初中毕业生升学体育考试实施方案〉的通知 例假、考生伤病等原因，不能在规定的时间参加体育考试的学生，经过批准，可以申请缓考，缓考应当在考试后的第二周进行。因天气原因等特殊情况 ...
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，适用本条例。需要说明的是，由于我省初中毕业生可以通过中考进入职业技术学院学习，其修业年限为五年，毕业后取得大专文凭。这部分学生在高等 条第(一)项将“中小学生”界定为：“在国家或者社会力量依法举办的全日制的小学、初中中学、高级中学、各类中等职业学校就读的受教育者和在其他学校全日制就读的中等教育阶段的 ...
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和人才市场自主择业，与用人单位“双向选择”。职业学校可以根据市场的需要，实行形式多样的招生制度。有初中毕业以上学历并希望学得一技之长的学生，原则上 。企事业单位(含三资企业、乡镇企业，下同)要依法履行实施职业教育的义务。企事业单位可以通过自办或通过提供经费、实习场所、专业教师等与职业学校或职业培训机构 ...
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，初查合格的，称应征公民。兵役登记除采取设站登记外，登记工作人员还可以上门登记；对在外地做工一时难以返回的适龄青年，可由家长代替报名登记。 四、 四倍确定。预征对象的条件是：农业户口为当年年满18岁至20岁，具有初中毕业以上文化程度的男性公民；非农业户口当年年满18岁至20岁的具有高中毕业(含职业高中 ...
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、教学大纲；通用工种的教学计划、教学大纲由有关的主管部门制定。补课教材，可以尽先选用现有教材。对于专业性强的短缺教材，请国务院有关部门组织一些力量编写。实际 的，应迅速明确分工。在技术补课的同时，要加强学徒培训工作。对已具有初中毕业文化程度和经过“双补”合格的工人，要注意巩固提高，并有计划地进行中级 ...
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后到县级以下农村卫生机构工作的，可优先申请国家助学贷款。采取初中毕业后学习5年或高中毕业后学习3年的高等专科教育等方式，定向为农村培养适用的卫生 的监督管理。26、对农村贫困家庭实行医疗救助。医疗救助对象主要是农村五保户和贫困农民家庭。医疗救助形式可以对救助对象思大病给予一定的医疗费用补助，也可以资助 ...
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和社会服务活动。民族学校的校办企业享受校办企业和民族企业有关优惠政策，创收收入可以按一定比例用于弥补学校经费不足。第十四条各级人民政府应当重视民族学校基础设施建设 定为固定工资，同时再上浮一档工资。凡在民族学校任教的汉族教师，其子女初中毕业升学时，享受少数民族学生待遇。第二十一条有下列情形之一的，由市 ...
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