，切实加强大学生的思想政治教育，把社会主义核心价值体系融入高等教育全过程，增强高校毕业生到艰苦行业工作的光荣感和使命感。8.充分发挥国家奖助学金、国家助学贷款的政策导向作用，引导和鼓励学生学习国家最需要紧缺的专业、毕业后主动到艰苦行业和基层单位就业。在分配国家奖助学金名额时，对于以农林水气地矿 ...
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北地区农村困难家庭子女完成学业。对辽西北地区的农村贫困家庭子女办理的生源地助学贷款由省财政全部贴息。（三十五）扩大省属重点院校在辽西北地区的招生 计划，毕业后定向回辽西北地区工作。在辽西北地区优先落实“一所村小一名大学生计划”，免费对接培训基础教育师资。从2004年起，省每年筹集专项资金，支持江西北 ...
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进程，将政策实施范围扩大到城市低收入家庭子女。完善家庭经济困难学生资助政策，将普通高中纳入国家助学体系。推动各地制定家庭经济困难幼儿入园资助政策。大力推行高校学生生源地信用助学贷款。19. 重视和做好高校毕业生就业工作。巩固和完善促进高校毕业生到城乡基层、中西部地区、中小企业 ...
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的学费，市级教育和财政给予适当补助；5、对考入市属大学的低保家庭子女，实行助学贷款，政府和学校贴息资助。6、凡按居住所在地教育部门安排的民工子女，在 的（未签定劳动合同、未参加社会保险），均可参加就业见习培训计划，提高未就业大学生的就业能力，缓解结构性就业矛盾。七、促进低保人员就业再就业。对积极就业再 ...
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等课程，增强教育者和被教育者的社会性别意识。利用网络和现代远程教育资源，解决妇女接受高等教育的地区性差异和资源短缺问题。通过实施“大学生助学计划”、设立专项奖学金和助学贷款等方式，帮助困难家庭女生完成学业。4.整合社会资源，逐步建立从学前教育到高等教育、从学历教育到非学历教育、从学校教育到社会教育 ...
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保家庭子女教育得到保障，生活得到补助，其他方面得到救助。做好地方高校学生国家助学贷款工作。完善特殊教育随班就读支持保障体系。（四）巩固和深化城乡教育 工程、实训基地建设工程、职教中心建设工程、专业教师队伍建设工程、“帮困助学”工程，显著提升成都市职业教育基础能力；实施专业布局和专业结构比重调整计划、 ...
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转移。4．在大力发展高效生态农业中，为妇女提供实用技术培训、小额贷款资助等服务，建立一批妇女为生产主体的规模化、标准化特色优势农业基地，发展 优质的高等教育。利用网络和现代远程教育资源，增加妇女接受高等教育的机会。通过实施“大学生助学计划”等方式，帮助困难家庭女大学生完成学业。4．发展成人教育和职业 ...
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增加的情况，中南大学把资助家庭经济困难学生工作与网络结合起来，实施网上助学工程，建立了2400余名勤工助学的贫困生档案。2001年通过网上招聘和应聘开辟 固定岗位2200多个，安排学生3万多人次，学校国家助学贷款网为3846名学生申请到国家助学贷款，合同金额6937万元。此外，学校还建立毕业生就业指导 ...
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教育经费。(三)加大对家庭经济困难学生的资助力度在高等学校继续实施以“奖学金、助学贷款、勤工助学、特殊困难补助、学费减免”为主体的资助家庭经济困难学生的政策 是农村地区培养留得住、下得去、用得上的合格教师。继续实施“大学生志愿服务西部计划”，鼓励志愿者到西部地区任教。设立教师岗位专项资金，吸引高等院校 ...
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实施 “国家贫困地区义务教育工程”(二期)和“中小学危房改造工程”。切实关心困难学生的学习和生活，做好助学贷款和设立国家奖学金工作，鼓励设立地方政府奖学金，落实和完善资助家庭经济困难学生的各项 ...
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