管理。各级政府人事部门、各行业要按《条例》要求，把专业技术人员继续教育列入工作计划，明确岗位职责，按照统一规划、统筹安排、分级管理的原则，进一步完善省、 岗位、知识结构、业务水平等实际出发，采用相关专业的新知识、新理论、新技术、新信息确定继续教育导向性内容，编写继续教育科目指南，组织继续教育示范活动， ...
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行政区域内的继续教育工作。 第六条教育、文化、卫生、体育等专业技术职务系列主管部门按照职责分工负责本系统、本行业的企业、事业单位继续教育的管理工作， 接受脱产继续教育的时间一般累计不少于12日。在接受脱产继续教育期间，专业技术人员应当按照所在单位的统一安排参加继续教育，遵守学习纪律，完成学习任务，按 ...
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管理，保护买卖双方的合法权益，根据《中华人民共和国计量法》和国务院赋予质量技术监督部门的职责，制定本办法。关联法规：全国人大法律（1）条第二条本办法适用 共和国计量法》和《商品房销售面积测量与计算》国家计量技术规范要求，并经计量检定合格的计量器具；（三）测量人员熟悉《计量法》等法律、法规，掌握房屋面积 ...
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原则意见》做好评审聘任工作。 二、各地审计事务所开展对返聘的离退休专业技术人员试行专业技术职务聘任工作，要在当地省、自治区、直辖市审计局职称改革工作领导小组的 (市)审计事务所的实际工作需要，协助他们设置好专业技术工作岗位，确定各层次专业技术职务合理的结构比例，制定岗位职责，一定要做到有岗、有职、有责 ...
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知识理论水平和临床能力，卫生部于2003年7月发出了《关于开展在职卫生人员传染性疾病防治知识全员培训的通知》(卫科教发[2003]178号)，各地按照文件要求 的工作性质组织编写出版的5种培训教材。针对各类卫生技术人员以及不同地区的实际需求和岗位职责，使其重点学好有关总论内容，掌握传染性疾病防治的基本 ...
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，建立健全相关制度。 五、严肃考试工作纪律和考风考纪。要认真贯彻人事部《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(2004年人事部令第3号)文件要求，对考试 ，一经发现，要严肃查处。各级考试管理机构和主考、监考、巡考人员要认真履行职责，严格考场纪律，坚决杜绝作弊现象的发生。 六、严格考试期间的值班 ...
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的评审工作。一旦通过质量专业资格考试，表明其已具备质量专业相应岗位职业资格和担任相应级别工程技术职务的水平和能力。 二、广泛动员，积极组织，通过培训和考试提高质量专业人员素质(一)根据《质量专业技术人员职业资格考试暂行规定》(人发[2000]123号)的要求，凡涉及人体健康、人身财产 ...
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何设想、建议和办法，望告我部。 四、关于加强领导、保证质量问题。卫生技术人员职称的确定和晋升是一件关系到落实党的知识分子政策，调动广大卫生技术人员 ，使他们尽快达到“晋升条例”实际要求的标准。七、关于高、中、初级护理人员的职责分工，由于当前护理人员缺乏，短期内实行完全的明确分工，尚有困难。技术职称确定 ...
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，承担机动车检测维修专业技术人员职业水平考试的考务工作。各省、自治区、直辖市的考试工作，由当地交通行政部门会同人事行政部门共同负责，具体职责分工由各地协商确定 工程师考试成绩实行2年为一个周期的管理办法，参加上述3个科目考试的人员，必须在连续2个考试年度内通过全部科目考试，方可获得机动车检测维修工程师 ...
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下进行。两部门共同成立通信专业水平考试办公室(办公室设在信息产业部)，负责研究通信专业技术人员职业水平评价相关政策。第二条信息产业部组织成立通信专业水平评价专家委员会， 2个科目。中级考试《通信专业实务》科目分：交换技术、传输与接入技术、终端与业务、互联网技术和设备环境5个专业类别，考生在报名时可根据 ...
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