思想政治工作，制订加强思想政治工作和稳定学校局势的政策规定及对策，规划、指导高校思想政治工作队伍建设工作。(十六)高校学生司归口管理全国普通高校专科生、本科生、研究生及第二学位生的招生与学籍管理和毕业生就业分配工作，组织研究并指导实施有关招生和毕业生就业分配工作的改革。(十七)体育、卫生与艺术教育司 ...
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期间，由国家教委的驻外机构统一负责管理。全国出国留学人员的选派工作，也由国家教委负责。国家教委负责制定教育系统公派出国留学人员(包括进修人员、研究生和大学本科生)的派出计划和回国后的工作分配。国家科委会同国家经委负责制定高等学校以外公派出国留学人派出计划和回国后的工作分配。国家科委负责跨系统的调配 ...
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加强中小学思政课教师源头培养。加强高校思政教育相关专业建设，适度扩大招生规模，优化课程设置，改进培养方式，提升培养质量，培养一大批合格的思政教育专业本科生和研究生，加大中小学思政课教师队伍源头储备。支持师范院校不断完善中小学思政课教师培养体系，加大优质思政课教师供给。实施中小学思政课骨干教师提升计划 ...
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。第八条 招收国际学生的高等学校，应当按照国务院教育行政部门规定的事项和程序进行备案。第九条 高等学校招收国际学生，接受学历教育的类别为：专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生；接受非学历教育的类别为：预科生、进修生和研究学者。第十条 高等学校按照其办学条件和培养能力自主确定国际学生招生计划和专业 ...
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加强中小学思政课教师源头培养。加强高校思政教育相关专业建设，适度扩大招生规模，优化课程设置，改进培养方式，提升培养质量，培养一大批合格的思政教育专业本科生和研究生，加大中小学思政课教师队伍源头储备。支持师范院校不断完善中小学思政课教师培养体系，加大优质思政课教师供给。实施中小学思政课骨干教师提升计划 ...
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加强中小学思政课教师源头培养。加强高校思政教育相关专业建设，适度扩大招生规模，优化课程设置，改进培养方式，提升培养质量，培养一大批合格的思政教育专业本科生和研究生，加大中小学思政课教师队伍源头储备。支持师范院校不断完善中小学思政课教师培养体系，加大优质思政课教师供给。实施中小学思政课骨干教师提升计划 ...
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。第八条 招收国际学生的高等学校，应当按照国务院教育行政部门规定的事项和程序进行备案。第九条 高等学校招收国际学生，接受学历教育的类别为：专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生；接受非学历教育的类别为：预科生、进修生和研究学者。第十条 高等学校按照其办学条件和培养能力自主确定国际学生招生计划和专业 ...
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。第八条 招收国际学生的高等学校，应当按照国务院教育行政部门规定的事项和程序进行备案。第九条 高等学校招收国际学生，接受学历教育的类别为：专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生；接受非学历教育的类别为：预科生、进修生和研究学者。第十条 高等学校按照其办学条件和培养能力自主确定国际学生招生计划和专业 ...
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。第八条 招收国际学生的高等学校，应当按照国务院教育行政部门规定的事项和程序进行备案。第九条 高等学校招收国际学生，接受学历教育的类别为：专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生；接受非学历教育的类别为：预科生、进修生和研究学者。第十条 高等学校按照其办学条件和培养能力自主确定国际学生招生计划和专业 ...
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确保实习基本需求。要积极争取实习单位支持，降低实习成本，确保实习质量。16.加强实习工作监管。省级教育行政部门要加强对高校实习工作的监管，重点监督高校本科生培养方案中实习环节设置是否科学合理、实习组织管理是否规范、学生安全和正当权益是否得到保障、实习经费是否充足、实习效果是否达到预定目标等。对实习 ...
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