的职业学校经批准可以引入民办机制,探索“公有民办”、“民办公助”、“股份制”等办学形式,采取新的运行机制和管理模式发展职业教育。5、扩大职业教育机构办学自主权 要加强职业教育理论研究和政策研究,健全科学研究和教学研究机构,为职业教育宏观决策和职业学校改革与发展服务。19、加强职业教育法制建设,建立督导 ...
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一五”时期的主要任务(一)深化行政管理体制改革1、继续深化政府机构改革。按照精简、统一、效能的原则和决策、执行、监督相协调的要求,完善政府机构 规模,力争使高中阶段教育普职比大体相当。积极探索多种办学形式,进一步规范民办学校办学行为,促进民办教育健康发展。改革教育投资体制,鼓励社会资本投资办学,多渠道 ...
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面积810.7万平方米,建筑面积413.4万平方米。部分民办学校和培训机构,成为学生争相就读的热点学校。5.高等教育和终身教育体系建设步伐加快。在蓉 ,初步构建终身教育体系,使城乡新增劳动力和在职人员能够普遍接受各种层次和形式的教育与培训。农村劳动力年培训率达到30%以上。新增劳动力预期受教育的年限 ...
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机制。继续完善“政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与,公办民办共同发展”的多元办学格局和“在省人民政府领导下,分级负责、以县为主、 发展学生党团员;指导学生开展形式多样的社会实践和丰富健康的校园文化活动;健全德育工作机构,加强队伍建设,保证德育工作经费,形成学校、家庭、社会三结合的 ...
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主体多元化,形成政府办学为主体、公办学校与民办学校共同发展的格局。进一步扩大学校特别是高等学校的办学自主权,深化学校内部管理体制改革,推行校长职级制和 建设和扶持一批开放性的重点实验室和重点科研基地;鼓励高等学校、科研机构的科研人员以专职或兼职的形式创办或受聘于企业。 继续深化科技体制改革,推动科研 ...
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民办教育,形成以政府办学为主、社会各界共同参与,公办学校和民办学校共同发展的办学体制,实现办学主体的多元化。改革管理体制,继续完善基础教育主要由地方政府 、股份制等多种形式,吸纳社会资金参与文化建设。积极发展文化中介组织,完善文化经纪人制度,强化行业自律机制,规范文化经营行为。文化中介机构要与政府脱钩 ...
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优秀的民办学校。 23、扩大教育对外开放制订总体规划,争取在引入国外优质高等教育资源上有新的进展。鼓励高等学校与国际优质教育资源及高水平科研机构的合作 能力。推动地方教育立法,促进依法治教。实行教育政务公开,建立和完善教育决策科学化、民主化和规范化制度。进一步发挥政府在发展教育中的公共责任和主导作用 ...
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利益的或者有重大社会影响的决策、规定、规划、计划、方案等,通过网上征求意见、网上调查、网上公示、网上评议等形式听取公众意见。上海市区县教育 和招生范围;经区县教育行政部门批准招收体育、文艺特长生的初中学校名录;寄宿制(或具有寄宿条件)公办或民办学校名录和招收住宿生人数以及住宿条件;面向全市招生的民办 ...
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.办学体制改革。鼓励社会力量办学,扶持发展民办学校,把民办教育纳入国民教育体系。积极进行国有民办、民办公助等多种形式的试验和探索。允许企业、个人投入学校 ,为教育宏观决策科学化、民主化服务,为教育改革和发展的实践服务,为贯彻落实教育法律、法规提供有关情况和建议。要健全和充实各级教育科研机构和科研队伍 ...
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及其附设中等学历教育的,由省教育行政部门审批;3、举办普通高级中学、职业高中、中等专业学校等中等学历教育的,由省教育行政部门授权设区市的教育行政部门审批;4、举办普通 机关于每年第三季度前受理,自受理之日起六个月内以书面形式答复;申请举办其他民办教育机构的,审批机关应当自受理之日起,三个月内以书面形式 ...
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