财政性资金，依法独资、合资、合作办学。鼓励境外教育机构按照有关法律法规参与民办教育活动或开展合作办学。引导民办教育以发展非义务教育为重点，努力扩充优质 在同一批次招生。学校所在地政府委托承担义务教育的民办学校，其招生纳入当地划片招生范围。非学历教育的民办学校在国家教育法律法规、政策允许范围内自主招生。 ...
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国家的资助，不属于举办者的出资。举办者投入的资产必须经会计师事务所验资和有关评估机构评估后于批准之日起1年内过户到学校名下，任何组织和个人不得截留、挪用或 项目和标准，要按规定程序报市价格主管部门审批。实施非学历教育的民办学校的收费项目和标准，由民办学校自行确定，并于收费前报市或区县价格主管部门备案。 ...
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的民办教育学校，必须依法取得土地使用权、校舍产权，其土地使用权证、校舍产权证必须办理在学校名下并使用审批机关核准的学校名称；对租赁校舍办学的非学历教育学校 进行一次排查，对问题比较突出的学校，组织精干力量帮助整改。各级政府和教育机构要制定和完善相关应急预案，健全应急处置联动机制，对可能出现的问题做到 ...
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优良、年轻化、专业化的辅导员队伍基本形成。德育课程建设进一步加强，积极利用爱国主义教育基地，广泛开展德育实践活动，形成了各具特色的区域和校本德育模式。学生 6.7万人，各类非学历民办机构1500多个，每年在学人次达200多万。对内对外开放与国内外合作进一步扩大。积极推动长三角地区教育合作，逐步形成高校 ...
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（1）条第二条本市行政区域内国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办学校及其他教育机构(以下统称民办学校)的活动，适用本办法。第 和教材的实践探索。第二十条实施学历教育的民办学校应当建立学籍管理制度，并报审批机关备案；实施非学历教育的民办学校应当建立学生注册登记制度，建立学业 ...
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学校准入条件。参照同级同类公办学校设置标准，制定《广东省民办教育机构设置标准》。民办普通高等学校设置标准，统一按教育部制定的公办普通高等学校设置标准执行。建立 从事教学科研工作；积极推进学校之间教师互聘、联聘工作，建立公办学校与民办学校之间教师有序流动的机制，盘活教师资源；学校可以根据教学、科研和学科 ...
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积极性39.认真贯彻国务院对社会力量办学实行“积极鼓励，大力支持，体、社会各界共同参与、公办学校和民办学校共同发展的办学体制。要制定有利于吸纳社会资金办 发挥规模效益。要保证社会力量举办的教育机构自主办学的法人地位，高等教育机构可面向社会自主招生，依法自行颁发非学历教育学生的结业证书，也可组织学生参加 ...
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、省国税局、省地税局、省民政厅、省人力资源社会保障厅、省物价局）74.引导发展各类紧缺性、实用型非学历民办教育机构。通过政府购买服务等方式，鼓励发展 （十五）加强教师队伍建设。90.加强师德建设。加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。将师德表现作为教师考核、聘任和评价 ...
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、省国税局、省地税局、省民政厅、省人力资源社会保障厅、省物价局）74.引导发展各类紧缺性、实用型非学历民办教育机构。通过政府购买服务等方式，鼓励发展 （十五）加强教师队伍建设。90.加强师德建设。加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。将师德表现作为教师考核、聘任和评价 ...
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国家机构以外的社会组织和个人，利用非财政性经费举办学校及其他教育机构的活动。民办教育事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分。第三条各级人民政府应当将民办 审批并公示，报省有关部门备案；（三）民办高校和非学历高等教育机构的收费标准由学校提出，省教育行政部门审核，省物价、财政部门审批并公示。第十 ...
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