、示范县（区）、示范学校、示范社区、特色村寨等创建活动。充分利用“民族团结创建基地”、“院士专家西部行”、 “院士专家科普巡讲”、“科技列车行”、“科学 满足工作需求。各地要结合实际，出台相关行业政策和激励制度，开展科普市场化探索，引导社会力量参与少数民族和民族地区防震减灾科普工作。（三）注重社会参与 ...
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、示范县（区）、示范学校、示范社区、特色村寨等创建活动。充分利用“民族团结创建基地”、“院士专家西部行”、 “院士专家科普巡讲”、“科技列车行”、“科学 满足工作需求。各地要结合实际，出台相关行业政策和激励制度，开展科普市场化探索，引导社会力量参与少数民族和民族地区防震减灾科普工作。（三）注重社会参与 ...
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、示范县（区）、示范学校、示范社区、特色村寨等创建活动。充分利用“民族团结创建基地”、“院士专家西部行”、 “院士专家科普巡讲”、“科技列车行”、“科学 满足工作需求。各地要结合实际，出台相关行业政策和激励制度，开展科普市场化探索，引导社会力量参与少数民族和民族地区防震减灾科普工作。（三）注重社会参与 ...
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、示范县（区）、示范学校、示范社区、特色村寨等创建活动。充分利用“民族团结创建基地”、“院士专家西部行”、 “院士专家科普巡讲”、“科技列车行”、“科学 满足工作需求。各地要结合实际，出台相关行业政策和激励制度，开展科普市场化探索，引导社会力量参与少数民族和民族地区防震减灾科普工作。（三）注重社会参与 ...
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、示范县（区）、示范学校、示范社区、特色村寨等创建活动。充分利用“民族团结创建基地”、“院士专家西部行”、 “院士专家科普巡讲”、“科技列车行”、“科学 满足工作需求。各地要结合实际，出台相关行业政策和激励制度，开展科普市场化探索，引导社会力量参与少数民族和民族地区防震减灾科普工作。（三）注重社会参与 ...
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、示范县（区）、示范学校、示范社区、特色村寨等创建活动。充分利用“民族团结创建基地”、“院士专家西部行”、 “院士专家科普巡讲”、“科技列车行”、“科学 满足工作需求。各地要结合实际，出台相关行业政策和激励制度，开展科普市场化探索，引导社会力量参与少数民族和民族地区防震减灾科普工作。（三）注重社会参与 ...
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、示范县（区）、示范学校、示范社区、特色村寨等创建活动。充分利用“民族团结创建基地”、“院士专家西部行”、 “院士专家科普巡讲”、“科技列车行”、“科学 满足工作需求。各地要结合实际，出台相关行业政策和激励制度，开展科普市场化探索，引导社会力量参与少数民族和民族地区防震减灾科普工作。（三）注重社会参与 ...
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、示范县（区）、示范学校、示范社区、特色村寨等创建活动。充分利用“民族团结创建基地”、“院士专家西部行”、 “院士专家科普巡讲”、“科技列车行”、“科学 满足工作需求。各地要结合实际，出台相关行业政策和激励制度，开展科普市场化探索，引导社会力量参与少数民族和民族地区防震减灾科普工作。（三）注重社会参与 ...
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、示范县（区）、示范学校、示范社区、特色村寨等创建活动。充分利用“民族团结创建基地”、“院士专家西部行”、 “院士专家科普巡讲”、“科技列车行”、“科学 满足工作需求。各地要结合实际，出台相关行业政策和激励制度，开展科普市场化探索，引导社会力量参与少数民族和民族地区防震减灾科普工作。（三）注重社会参与 ...
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第九届人民代表大会常务委员会公告第87号《黑龙江省人民代表大会常务委员会关于修改＜黑龙江省民族教育条例＞的决定》已由黑龙江省第九届人民代表大会常务委员会第三十一次 应坚持贯彻执行党和国家教育方针同民族政策相结合的原则。各级人民政府应把民族教育放在优先发展的地位，稳步推进民族教育事业的改革与发展。第三 ...
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