。从2004年起，按照国务院要求统一规范中等、高等职业学校的名称，并体现职业特点。公办职业学校可以按不同专业的实际教育成本和市场供求变化，在省定职业 取得职业资格证书创造条件、提供方便。在市职业教育中心（市高职院）设立职业技能鉴定机构。职业学校要加强职业指导工作，引导学生转变就业观念，开展创业教育， ...
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和终止职业教育机构，必须按照国家和本省的规定办理有关审批、注销手续。第七条行业组织、企业事业单位实施职业教育，可以根据自身的特点和条件，举办或联合举办职业 学农的学生适当减、免学费或设立专业奖学金。第十六条对回乡从事农业生产的中、高等职业学校毕业生和取得技术资格证书的农民，有关部门和单位可以在贷款、 ...
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的学校、教师和学生评价制度，逐级考核、督导、检查政府、学校实施素质教育工作情况。县以上政府设立政府教育督导室，完善教育督导制度，加强督导队伍建设，提高督导水平 结构调整和行业、企业技术升级，培养一大批具有必要的理论知识和较强实践能力的专门人才。中、高等职业学校要改革办学模式，实行产教结合，加强实习基地 ...
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。为适应重庆经济社会发展和高等教育布局结构调整的需要，现批复如下：一、根据国务院办公厅《关于国务院授权省、自治区、直辖市人民政府审批设立高等职业学校有关问题的通知》(国办发(2000)3号)要求、教育部《关于同意授权重庆市人民政府自行审批设立高等职业学校批复》(教发(2000)118号)和教育部《 ...
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的办学条件，经国家教委审批，可以利用重点中专学校举办高职班或转制来补充。今后，国家每年新增的高校招生计划指标应主要用于发展高等职业学校教育。各类教育机构 的轨道。部门、地区或企事业等用人单位可以通过设立定向奖学金、承担培养费用等与学校及学生签订培养培训合同，学生毕(结)业后按合同到指定单位完成规定服务 ...
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需要，协调有序，健康发展。?三、按照《国务院办公厅关于国务院授权省、自治区、直辖市人民政府审批设立高等职业学校有关问题的通知》(国办发[2000]3号)精神，举办医学 的专业，要限制或停止招生，限期改善办学条件；到期仍达不到要求的，应取消该专业设置。?六、各类高职高专院校要根据上述要求，调整医药卫生类 ...
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受教育程度情况表小学及以下初中高中中专、技校或职高高级技工学校、技师学院大学专科（含专科学校高等职业学校）大学本科研究生合计8.1%20.0%27.5%9.0%0. 职业教育实训基地。强化职业教育发展的财政保障，实施免费中等职业教育。到“十二五”末，全市中、高等职业院校在校生规模均稳定在18万人左右。 ...
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职业学校教育根据需要和条件由高等职业学校实施，或者由其他普通高等学校实施。其他学校按照规划，实施同层次的职业学校教育。第十条职业培训包括从业前培训、转业培训 机构与企业及其他投资者组建区域性或者专业型职业教育集团。第十四条设立职业学校、职业培训机构应当符合国家规定的条件，依法办理审批手续。第十五条审批 ...
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和职业培训机构应当具备法律规定的基本条件，并经过审批。职业学校和职业培训机构设立、变更、终止的审批办法，由市人民政府规定。第十一条 各级人民政府、办学 教育资源，并按照培养目标配备师资和教学设备。高等职业学校可以从普通高中毕业生、中等职业学校毕业生和具有同等学历的在职人员中招生。第十五条 本市发展农村 ...
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的城市达到70％。－－积极发展多样化的高中后职业教育和培训。有步骤地将少数普通专科学校、成人高等学校改办为高等职业学校，并可在办学条件好 从1995年起，省本级财政增设2000万元扶持贫困地区实施九年义务教育补助专款；设立每年500万元省属高校重点学科、重点实验室建设、重点科研项目经费；每年增加500 ...
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