建设步伐，争取2005年建成深圳高级技工学校(深圳技师学院)新校区；加快市高级技能人才训练基地建设，为全社会提供职业技能训练和职业技能鉴定等公共服务。研究制定 协会的桥梁和纽带作用，积极推动企业与有关院校联合办学，充分发挥资源优势和规模效应。充分发挥企业在高技能人才培养中的主体作用，强化岗位培训，促进 ...
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人才。深化高等教育体制改革，调整学科和专业结构，充分发挥高校作为人才培养基地的“龙头”作用。充分调动社会各方面办学的积极性，大力发展民办教育。加大教育投入， 在我省经济社会发展中作出突出贡献的各类优秀人才，具体奖励办法由省级有关部门制定。省有突出贡献的优秀专业技术人才一、二、三等奖人员的一次性奖励分别 ...
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技能的积极性。(七)推行“双证书”制度。充分依托和发挥各类职业学校在高技能人才培养中的主渠道作用，构筑职业教育与学历教育之间的“立交桥”。鼓励取得高级技工 把加强职工技能培训作为人力资源开发的主要内容，创造有利于职工“岗位成才，学有所长”的环境，落实有关技术工人的政策，让技术精、业务强、善管理的高技能 ...
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发展德育、智育、体育是人才培养的有机组成部分，坚持德智体全面发展的人才观是主动适应社会主义经济建设及科学技术发展的需要。根据国家教委的有关要求，教学计划应安排 的课程可分为公共课、基础课和专业课。课程设置与课程内容，要切实符合各专业培养目标和毕业生的基本要求。基础理论教育以应用为目的，以必需、够用为度 ...
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科技专家制度，落实科技专家岗位津贴、健康体检、疗养、休假等方面的有关规定，妥善解决外来人才在科研、住房、医疗、工资、社会保险、子女入学和家属就业等方面的 教育、职业教育、成人教育和高等教育相衔接的教育体系，完善继续教育和培养制度，建立健全人才培养机制。要建立以业绩为重点，由品德、知识、能力等要素构成的 ...
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：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观和科学人才观，加大农村实用人才培养力度，优化政策环境，完善符合市场规律和农村实用人才 规划。各地要按照本意见精神，结合本地实际，制定具体措施，认真加以落实。农业主管部门要主动牵头组织实施，有关部门要积极配合。11.加大经费投入。省 ...
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全国科技大会精神，使国务院办公厅转发的人事部、国家科委、国家教委、财政部《关于培养跨世纪学术和技术带头人的意见》(国办发(1995)28号)落到实处，我们拟定了“百 如需跨地区、部门选调，有关地区和部门应给予积极支持。4.充分利用已经建立起来的各种人才培养制度，使之在培养跨世纪学术和技术带头人工作方面 ...
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的培训基地作用，扩大培训规模，提高培训质量。建立院校与企事业单位合作进行高技能人才培养的机制，实行“订单式”教育与培训的新模式，开发实用性教育与培训方案， 标准向学员收取培训费用。面向下岗失业人员开展的高技能培训，按国家、自治区有关规定从地方再就业培训经费中给予补贴。各级劳动和社会保障部门要制定高技能 ...
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业务骨干参加高级外语强化班的培训500人次，出国进修培训500人次(其中作为WTO专门人才培养对象出国培训100人)；安排引进国外专家来局工作或授课50人次左右， 政策，在住房方面可采取合同租用、补贴或合同约定年限转让等办法，解决人才用房问题。对没有相关限制的各类科研课题，可以在系统内外实行课题招标， ...
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高等院校、科研院所、企业和社会力量通过各种形式开展软件技术培训，可根据培养成本和市场需求，报有关部门批准，实行合理收费。七、省外国专家局和省教育厅对从事 人才离开我省软件企业即停止补助。十七、设立辽宁省软件人才突出贡献奖。对在软件人才培养和软件研发、推广、出口及促进软件企业发展等方面做出突出贡献的人员 ...
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