职工中等专业学校内蒙古自治区内蒙古建筑学校辽宁省抚顺市城乡建设委员会沈阳市建筑业协会阜新市建设技工学校吉林省吉林省建设厅于部继续教育中心黑龙江省哈尔滨市建设委员会黑龙江建筑职业技术学院上海市上海市建设职工大学上海市建筑工程学校上海市城市建设学校江苏省江苏省城镇建设学校南京市房地产管理局教育中心泰兴市 ...
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教学和项目开发的学分，并使之作为学生毕业的必要条件。软件学院应开展非学历的培训和继续教育。示范性软件学院的师资队伍必须实现资源整合。要建立在软件企业符合条件的工程技术人员中聘任课程师资的机制。允许示范性软件学院按办学成本制定学费标准，各校的具体收费标准报省物价局审批。辽宁省人民政府２００２年１月 ...
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德育课程的探索与实施广东佛山市高级技校14刘小荣培养新时期行业人才推进继续教育终身化--对广州市市政公用行业人才发展的思考广东广州公用事业高级技校15杨燕 教学模式研究广东广州公用事业高级技校37崔素敏语文教学中的'渗透'河南安阳技师学院38郭明琴师德的阿基米德点河南郑州市化工医药技校39高彩霞技工 ...
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实验中心。有条件的大中型企业可以举办或与职业学校联合举办职业技术学院。4.大力支持民办职业教育的发展。经批准成立的民办职业学校，享受与公办学校同等政策 培训基地,为培训提供优质服务。各级政府和行业主管部门要把建立企业岗位培训和继续教育制度纳入对企业领导的任期考核目标。(四)加强对进城务工人员的培训。各 ...
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教育法》，按照德才兼备、精简效能的原则，与省有关部门共同做好高等职业技术学院领导班子及其成员配备工作。认真做好学校编制、内设机构核定、申报、中层干部选配 水平和标准。大力开展交通建设、管理岗位人员岗前培训。积极开展专业技术人员继续教育，搞好重点工程工作人员岗前培训。加强调查研究，探索新时期交通人力资源 ...
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。技能型人才是推动技术创新和实现科技成果转化的重要力量。要加强高等职业技术学院和中等职业技术学校的建设，广泛开展岗位技能培训。要适应走新型工业化道路的 逐步确立以学习者个人为主体、用人单位支持、政府予以必要资助的继续教育保障机制，建立对各种非全日制教育培训学分的认证及积累制度。以更新知识和提高技能为 ...
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统筹指导继续教育发展。（省教育厅、省人力资源社会保障厅、省编委办、省发展改革委、省财政厅、省经济和信息化委）49.重点建设一批社区学院、 省人力资源社会保障厅、省民委）53.加快发展少数民族幼儿园和少数民族学校的双语教育。提高少数民族双语学校公用经费标准。进一步加强少数民族学校双语教师配备。（省教育厅 ...
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统筹指导继续教育发展。（省教育厅、省人力资源社会保障厅、省编委办、省发展改革委、省财政厅、省经济和信息化委）49.重点建设一批社区学院、 省人力资源社会保障厅、省民委）53.加快发展少数民族幼儿园和少数民族学校的双语教育。提高少数民族双语学校公用经费标准。进一步加强少数民族学校双语教师配备。（省教育厅 ...
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有一定影响的品牌学校和品牌专业。“十一五”期间，全市争创1所国家级示范性高等职业教育学院，2―3所国家级示范、2所国家级重点、2所省级重点、2所市级重点 教师每2年必须有2个月到企业或生产一线实践，并纳入继续教育内容。科学制定适合职业教育特点的教师编制标准、职业院校教师专业技术职务职称评聘办法。制定和 ...
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、与现代企业人力资源开发需要相适应的岗位培训和继续教育制度，提供多形式、多层次的教育培训服务。市教育、劳动保障、人事等有关部门要为企业开展职业 的基础上，支持行业和有条件的大型企业单独或与高等学校联合举办职业技术学院(特别是技师学院)和高质量的培训中心。中小企业要依托职业学校和培训机构进行职业培训。 ...
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