，在总结实验区工作经验的基础上，特制定本纲要。一、心理健康教育的指导思想和基本原则1.开展中小学心理健康教育工作，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等，旨在普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。要注意 ...
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：按照自治区政府领导同志的指示，现将教育部制定、并经国务院审定的《中小学公共安全教育指导纲要》转发给你们，请认真贯彻执行。 二ＯＯ七年三月十五日 中小学 自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。中小学心理健康教育继续遵照教育部已经规定的相关要求实施。（二）开展公共安全教育 ...
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技术开发区、高新技术产业开发区管委会，市属各委、局、办： 现将教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》转发给你们，请遵照执行。 二○○七年四月二日 生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。中小学心理健康教育继续遵照教育部已经规定的相关要求实施。(二)开展公共安全 ...
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加强中小学生思想道德建设。各校要认真组织干部和教师学习贯彻《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》，并在课堂教学中渗透两个“ 持续发展。完成对6个区幼儿教育专项督导的回访，推进幼儿教育的健康发展。在调研基础上，会同有关部门制定本市对区县政府教学设施公建配套工作开展专项督查的 ...
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各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》已经国务院同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。 国务院办公厅二 、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。中小学心理健康教育继续遵照教育部已经规定的相关要求实施。（二）开展公共安全 ...
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纲要（2010-2020年）》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《中小学心理健康教育指导纲要》等文件的精神。（二）积极落实 学习策略或学习方法的研究（六）中小学生学习困难与学习障碍的研究（七）中小学学生注意品质培养的研究（八）中小学生意志品质的培养实验（九）中小学生学科 ...
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”。筹建德育名师工作室和学生学农基地。实施《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》，做好相关的培训工作。举办上海市中小学生民族精神 心理健康教育。重点建设五个高校心理健康示范中心和五个达标中心。加强心理专职教师的培训和心理健康课程研究。22、做好学校安全工作。开展中小学首 ...
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的主线，开展“五项特色”活动要大力宣传《上海市学生民族精神教育指导纲要》及《上海市中小学生命教育指导纲要》，发挥实践育人的优势，开展“五项特色”活动。 和系统的民俗文化、传统文化博物馆向青少年免费和低费开放以及青少年喜闻乐见、健康有益的网络、电视阵地和校园“一卡通”的管理。2、推出一批“文化产品”。要 ...
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健康教育。小城镇及农村的中小学也要从实际出发，逐步创造条件开展心理健康教育。教育部将制定中小学心理健康教育指导纲要，设立中小学心理健康教育咨询委员会，委托部分地区 要积极创造条件，又要实事求是，从实际出发，有计划、有步骤地逐步开展这项教育。可在先行试点、总结经验的基础上逐步推开，不能一哄而起。2、心理 ...
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所学校根据评估组提出的意见和建议，不断提高心理健康教育的水平和质量，继续为提升我市学校心理健康教育整体素质做出贡献。我局将把该评估活动形成 行政部门要贯彻落实《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》精神，对照《广州市中小学心理健康教育“达标学校”“示范学校”评估细则》， ...
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