考核评价、使用激励等方面开展创新探索和改革试点，辐射带动上下游产业技能人才培养。充分发挥行业企业在高技能人才培养和使用上的主体作用，深入推进企业内高技能 住院医师、专科医师规范化培训制度。加强公共卫生、全科医学、康复、护理、院前急救等薄弱及紧缺领域的人才培养，促进卫生人才均衡发展，为上海2020年建成 ...
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培养工程、百名技术帅才培养计划等，在科研机构、重点学科和重点行业实施首席专家制，加强博士和博士后人才培养，着力培养一批站在学科前沿、善于创新的 发挥社会各界的积极性，积极开拓多种渠道，进一步扩充高技能人才培养规模，提升高技能人才培养质量。5.农村实用人才培养工程。围绕广东省建设社会主义新农村的任务， ...
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大力发展职业教育的决定》，加快发展卫生职业教育，培养卫生职业人才，促进卫生事业可持续发展，我部组织制订了《关于加强卫生职业教育的指导意见》，现印发 并重，实行灵活的办学模式和学习制度，开展多种形式的职业培训。根据卫生行业实际需要和职业技能标准确定职业培训的目标与内容，强调理论知识教育与实际操作训练相 ...
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考试的管理机构。旨在培养医疗信息化专业技术人才及管理人才；树立行业职业标准；推广医学信息学知识和应用技能。主要负责医疗卫生行业信息技术职业资格与医学 在医疗卫生领域的广泛应用， 对复合型人才的需求已成为各级医疗机构在医疗信息化建设、应用和管理中急需解决的首要问题。 根据国务院'关于进一步加强人才工作的 ...
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，设立省特聘教授岗位，加强重点学科建设。医药卫生行业——医药行业实施“528工程”，培养、选拔50名德才兼备的优秀中青年学科和技术高层次人才，经过5年的时间 3名、国内优秀企业家100名、省内优秀管理者300名；培养、选拔中华技能大奖3名、省内突出贡献技师100名、技能较强的专业技术能手300名。建筑 ...
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为动力，以高层次人才、高技能人才培养为重点，充分开发和利用国内国际两种人才资源，抓住培养、吸引和使用三个环节，大力加强以党政人才、企业经营管理人才和 队伍。坚持政府扶持、产业引导、行业推动、企业自主、社会力量广泛参与的多元化培养模式。加大政府对高技能人才培养的投入，加速技能人才培训机构的建设步伐，争取 ...
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个地级农村中医工作先进市。全面实施"5155农村中医药人才培养工程"，已有近3万名乡村医生接受了中医药知识与技能培训。全省中医医院规模不断壮大，管理水平 万名乡村医生的培训任务。十二、抓好精神文明建设，不断提高行业队伍素质(三十九)进一步加强卫生行业作风建设。弘扬民族精神和时代精神，教育广大干部职工明 ...
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监督管理制度 一、 机构准入监督管理制度1 二、 人员聘用聘任管理制度1 三、 人才培养管理制度2 四、 财务监督管理制度2 五、 固定资产监督管理制度3 六、 规范与实施方法》（[88]卫医字第40号） 30．《卫生部关于加强卫生行业作风建设的意见》（卫办发〔2004〕130号） 31．《中华人民 ...
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队伍“十二五”期间参与国际竞争的重点是：主动承担国际人才培养和科技合作项目，主动承担国际专业、行业组织和学术组织领导人职务，主动布局全球范围自主教师培训 教师定期赴基层学校、科研机构、行业、企业挂职实践制度，加大从行业、企业引进高技能人才担任专职教师的力度；健全教育人才管理制度。逐步提高专任教师持有 ...
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为依托、社会各方面共同参与的高级技能人才培养教育体系，培养大批经济建设一线急需的技能型专门人才。发挥企业培养高技能人才的主体作用，建立培训、考核、使用 理论、基本路线和理想信念教育，加强爱国主义和职业道德教育，制定规划，突出重点，重视做好在各类人才特别是高层次、高技能人才中发展党员工作，及时把他们吸收 ...
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