工艺、基础材料、基础元器件等研发和系统集成高端人才。实施卓越工程师教育培养计划。加快培养支撑装备制造业等先进制造业的高技能人才。推动服务业大发展 加快 食品安全与传染病防控工作。进一步完善学生体质健康监测制度。专栏22 中等职业教育改革创新行动计划（2010－2012年）用三年时间实施10大计划，33 ...
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和特点，结合学校实际和生源状况，大力推进因材施教，探索多样化人才培养的有效途径。各地教育行政部门要紧密结合本地经济社会发展需要，科学规划本地高等学校布局结构、 办成高水平的学校。这就是高等教育统一性和多样化的辩证关系。第三，'成人'与'成才'的关系。大学阶段是青年学生成长的关键时期，是青年学生世界观、 ...
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馆、博物馆、美术馆、音乐厅和广播、电视、报刊等终身教育设施的完善和经营。(三)努力发展成人教育。积极开展在职人员岗位培训、下岗失业人员再就业培训 校级特聘教授岗位，为优秀人才脱颖而出创造条件。继续实施基础教育“百千万人才工程”，培养一批名校长和名教师，使他们分别成为基础教育的管理专家和学科带头人。加大 ...
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9万人增加到87．5万人，年均增长23．91%.成人教育、自学考试和现代远程教育蓬勃发展。高等教育毛入学率从114%提高到22%，广东省高等教育进入大众化 、社会科学基金的项目和经费均高出全国平均水平10个百分点。高职高专人才培养的针对性和适应性进一步增强。全省有中央财政重点建设职业技术院校3所，国家 ...
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根本宗旨、以培养创新精神和实践能力为重点，在各级各类学校和教育机构全面实施素质教育。素质教育要贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等 。(四)实施重点高校建设工程－－共建中国科学技术大学。按照部、院、省共建协议，3年内采取多种形式，落实向中国科技大学的配套投入，支持中国科技大学建设 ...
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建立函授站的原则和条件等有关规定。建站的协议和手续完备。3．学校向函授站及时传达国家有关成人教育尤其是函授教育的方针、政策、法规。组织函授站有关人员进行 学生的学习态度端正、刻苦。 二、教学计划、大纲、教材及试题的水平1．有符合培养规格的教学计划，并按规定报经有关部门核审(备案)。2．各门课程有规范的 ...
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教育综合改革，在地方政府统筹下，切实抓好“三教”统筹，使农村基础教育、职业教育、成人教育同步发展，农村经济、社会协调发展。要坚持“农科教”结合，依靠农村各类 港澳台地区和国外友好组织、人士对我市职业教育给予资助和捐赠。建立教育培养成本合理分担机制，逐步增加学费在教育培养成本中的比例，根据办学条件、专业 ...
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生均校舍面积达到省定必备标准。确保农村税费改革专项转移支付给农村中小学教育的资金中，用于中小学危房改造的比例不低于10%。市财政每年设立农村中小学 支持“定单”培养，先培训后输出。逐步形成政府扶持、用人单位出资、培训机构减免经费、农民适当分担的投入机制。(三)加强基础教育、职业教育、成人教育“三教统筹 ...
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、职业教育、成人教育“三教”统筹，促进“农科教”结合。加强乡(镇)、村成人文化技术学校建设，发挥各级农业广播电视学校和农技推广机构的作用，大范围培养农村实用 省级以上重点职业学校都要积极主动加强与企业的紧密合作，与企业签订合作办学协议，促进职业院校与企业的密切结合。(二十)企业要强化职工培训，提高职工 ...
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教育紧密结合的机制，形成适应农村需要的就业培训制度和技术推广制度。加强农村成人教育，完善区(市)、镇(街道)、村(居委会)三级网络体系，每个区市拥有一 校合作，开展“定单”培训。大力推广“双元制”模式，加强实践能力和就业能力的培养，逐步形成政府扶持、用人单位出资、培训机构减免经费、农民适当分担的投入 ...
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