牢固确立人才培养是高等学校的根本任务，牢固确立质量是高等学校的生命线，牢固确立教学工作在高等学校各项工作中的中心地位；贯彻'巩固、深化、提高、发展'的工作 的观念，做好质量的保障监控工作。为加强对全国高等学校教学质量的宏观监控，教育部成立了全国高等教育教学评估中心。进而，要通过内外部相结合、宏观微观相 ...
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4．调动高等学校、企业和社会的各种力量，充分利用各种教育资源，扩大成人高等教育的办学规模。“十一五”末，全省各类成人高等学历教育在籍学生人数达到 工作量计算、评奖评优、酬金发放、晋升晋级等有关政策，调动广大教师参与成人高等教育教学工作的积极性和创造性。各类成人高等院校的专职教师在人才引进、职务聘任、 ...
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的学生，学校应当发给肄业证书。第二十条 高校应当严格按照省教育厅公布的年度成人高等教育招生专业、办学类型和学习时间，填写、颁发学历证书、学位证书。第二十 特点和规律，结构合理、相对稳定的专兼职结合的教师队伍。担任成人高等教育教学工作的教师编制，应当按照教育部规定的比例确定，由学校根据情况统筹安排。第二 ...
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改革、培养学科带头人和骨干教师队伍建进行了许多有益的探索。实施了'新世纪高等教育教学改革工程'，建立了近200个理科、文科和工科等基础学科建设和人才 进一步解放思想，深化改革，开拓创新，认真解决前进中出现的问题，不断加快我国高等教育事业的发展。 二、坚持与时俱进，按照'巩固、深化、提高、发展'的要求， ...
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质量制订和实施《浙江省新世纪高等教育教学改革工程》和《浙江省高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》。按照素质教育的要求，改革教育思想和人才培养 实验室建设经费不少于2000万元。市(地)也要努力增加财政高教投入。进一步拓宽高等教育的筹资渠道，规范和完善高等教育费征收和使用办法，确保征足用好。 ...
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?4.本着“编”、“选”并重的原则，大力推动高质量教材的选用，各专业(课程)教学指导委员会、各有关出版社要大力开展对新出版的高水平教材的宣传评介工作 教材的创新机制。“十五”期间除继续完成现有立项项目之外，还要在“新世纪高等教育教学改革工程”立项研究的基础上编写新教材，进一步完善高教教材建设的创新机制 ...
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的评奖标准：特等奖：在理论上有重大创新，实践上取得显著的成效，对提高教学水平和教育质量，实现培养目标有特殊贡献，在国内处于领先水平；一等奖：理论 完成人提出质询；(三)讨论并决定评审工作中的其他事项。第十八条 高等教育省级教学成果奖由评审委员会委员无记名投票产生；其中二等奖须有评审委员会全体委员1／2 ...
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给你们，供你们学习参考，请结合学校实际，全面贯彻落实科学发展观，切实把高等教育发展的重点放在提高质量上。 上海市教育委员会二○○六年九月四日 附件：关于印发 培养学生的创新精神和实践能力；要加大实施“质量工程”的工作力度，全面提高高等教育教学质量。会议代表一致表示，要把本地区、本高校的工作重点放在深化 ...
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。负责项目审批的部门要密切配合，提高效率，及时审批。 6．大力发展民办高等教育。认真贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》，积极鼓励有实力的企事业单位、 自学考试。要充实办学条件，加强教学管理，深化教学改革，提高教师素质，突出办学特色，不断提高成人高等教育教学质量和办学效益。积极推进网络教育，促进网络化 ...
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作用。高等学校为国家经济建设和社会发展的服务能力不断增强，贡献力度不断加大。高等教育对外交流与合作顺利推进，国际竞争力不断提高，为建设创新型国家奠定了坚实的 培养学生的创新精神和实践能力；要加大实施“质量工程”的工作力度，全面提高高等教育教学质量。会议代表一致表示，要把本地区、本高校的工作重点放在深化 ...
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