能升能降，优秀人才能够脱颖而出，充满生机与活力的用人机制，实现事业单位人事管理的法制化、科学化。第四条 本规定适用于本市全民、集体所有制事业单位(以下 要求的其它条件。第九条 聘用的基本程序：(一) 事业单位根据岗位的需要，公布岗位空缺、岗位职责、聘用条件和聘用的有关事项；(二)应聘人员按照条件要求 ...
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工作有关的权利和义务。 第三条 本办法适用于我省除按照国家公务员制度进行人事管理的以及转制为企业以外的全民所有制事业单位(以下简称聘用单位)及其人员。使用 ，按照科学合理、精简效能的原则设置岗位，确定岗位职责、聘用条件、工资待遇等。 第六条 聘用单位领导人员，按干部人事管理权限和规定的程序聘用或任命。 ...
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平等、竞争、择优的原则，保证职工的参与权、知情权和监督权。第五条 政府人事行政部门是事业单位人员聘用制度的综合管理部门，负责人员聘用制度实施的指导、 法定代表人继续履行。第二十五条 聘用合同履行期间，聘用单位应当对受聘人员履行岗位职责、完成工作情况实行年度考核，必要时，可以增加聘期考核。考核必须坚持 ...
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和本单位专业技术人员的申报，其余专业技术人员的申报材料由县(市)、区人事行政部门受理。(二)受理申报材料的单位应按统一规定进行资格审查。经审查合格 科学设置专业技术工作岗位，依据工作要求确定岗位职责和目标任务。第二十条实行全额拨款、差额拨款和非企业化管理的自收自支的事业单位，按照人事行政部门核准的专业 ...
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、市辖区、特区)人民政府，省政府各部门、各直属机构：省人事厅《关于我省事业单位人事制度改革试点工作实施意见》已经省人民政府同意，现转发给你们，请认真贯彻 工作任务和市场潜力预测，科学设岗定岗，制定岗位说明书，确定各岗位的职责、权利、义务；——合理确定不同岗位报酬，引入效益优先的分配激励机制；——按分类 ...
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、省政府办公厅转发省人事厅、省机构编制委员会办公室《关于深化事业单位机构改革和人事制度改革的意见》的通知精神，制定本办法。 第二条专业技术职务聘任管理 条件与程序 第八条受聘专业技术人员的基本条件是：(一)能全面履行本岗位职责；(二)遵纪守法并具有良好的职业道德；(三)身体健康，能坚持正常工作；(四) ...
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聘用教职工，应遵照下列程序：(一)公布聘用“方案”。“方案”包括聘用单位编制、岗位设置、岗位职责、聘用条件、聘用办法、考评办法。“方案”必须征求聘用单位党组织意见， ，如果不影响其余部分的效力，其余部分仍然有效。聘用合同的无效，由人事争议仲裁机构确认。第十条聘用单位与下列人员可缓签聘用合同：(一)个人 ...
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职工签订合同的工作。 中国科学院一九九九年六月十六日 第一章 总则第一条 为进一步深化人事制度改革，建立单位用人自主、职工择业自主的双向选择制度和竞争上岗、择优 、遵守聘用单位的各项规章制度和工作纪律，服从聘用单位管理；4、遵守岗位规范，履行岗位职责，保守工作秘密；5、身份聘用合同解除或终止时，及时向 ...
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；(4)具有人事及社保工作经验；(5)具有熟练操作使用计算机的能力；(6)掌握行政管理、卫生专业知识和相关法律、法规。(三)岗位41、岗位职责(1)承担期刊 监督相关信息的检索、收集，整理并及时呈报领导和相关业务人员；(3)协助岗位4承担有关工作；(4)负责处(室)文件、档案的管理；(5)负责本处(室 ...
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应依据功能定位、发展规划、教学科研任务、学科建设等因素科学设置教师职务岗位，制定岗位职责，根据教学、科研、学科建设等方面所承担的任务和学术梯队建设的 营造良好和谐的改革氛围，保证教师职务聘任制改革的顺利实施。(四)学校要在总结人事制度改革实践经验的基础上，进一步加大改革力度，把教师职务聘任制改革与学校 ...
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