单位酌定。派出单位要帮助派出人员解除后顾之忧。在工资调整、住房分配、技术职务聘任、公费医疗、子女上学和就业等方面，派出人员享受本单位职工的同等待遇。 。3、对农村科研单位和多级科技服务机构，要进一步简政放权，实行所、站长岗位目标责任制；在实行事业费包干制的基础上，进一步放开搞活，增强他们的自我发展能力 ...
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有关法律、法规及有关要求，办理贷款、担保的业务手续，并严格履行相互签订的合同与协议。第二十二条担保中心为企业、单位提供担保时，该企业、单位应与担保中心签订 ，按规定对担保中心工作人员进行考核、晋升和奖惩。第三十八条定期对工作人员进行岗位培训和继续教育。第三十九条执行国家社会劳动保障制度。第八章附则第四 ...
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支持学有专长的华侨回国工作。对来本省定居的各类专业技术人员，在首次评定专业技术资格、聘任专业技术职务时，可不受原来有无技术职务和任职年限的限制。“经批准出国的归侨 、侨眷出国留学、求职或出境定居的，对其承租的公房，可以与产权单位签订承租保留协议，但时间最长不超过2年。出境前已购的福利房，不受其所在单位 ...
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单位酌定。派出单位要帮助派出人员解除后顾之忧。在工资调整、住房分配、技术职务聘任、公费医疗、子女上学和就业等方面，派出人员享受本单位职工的同等待遇。 。3、对农村科研单位和多级科技服务机构，要进一步简政放权，实行所、站长岗位目标责任制；在实行事业费包干制的基础上，进一步放开搞活，增强他们的自我发展能力 ...
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国家机关和全民所有制企事业单位中具有大中专毕业学历的工作人员，以及按国家有关规定聘任专业技术职务或评审通过专业技术职务任职资格的专业技术人员。 第三条允许 重点科研项目，尚未完成任务的;3.涉及国家重要机密的工作人员，脱离机密工作岗位不足五年的。4.中、小学教师。 第二十条专业技术人员提出辞职书面申请 ...
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应具备下列基本条件：(1)领导机构校长必须具有本科学历、高级教师职务和校长岗位培训资格证书或证明，从事教育工作五年以上，一般年龄不超过70岁， 应成立民办学校设置专家委员会和民办学校审批委员会，设置专家委员会成员由教育行政部门聘任。(二)行政许可程序1、申请申请筹设、设立民办学校，举办者应当向审批 ...
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民办学校教职工在业务培训、职务聘任、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等权利。各地教育行政部门要加强对民办学校校长的岗位培训、教师的专业培训 聘用公办学校在岗教师兼课，应事先经原所在学校同意，与原所在学校签订协议，每周兼课时间不得超过教育行政部门的有关规定。凡未经原所在学校同意并签订 ...
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条 实行人员聘用制度应当坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才的方针，坚持单位自主聘任、个人自主择业和公开、平等、竞争、择优的原则，保证职工的参与权、知情权 关涉密人员管理的规定。受聘人员在涉及聘用单位商业秘密的岗位工作的，当事人可以在聘用合同或者保密协议中约定保密义务。双方就受聘人员要求解除聘用合同的提前 ...
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一)确定和公布聘用岗位、应聘条件、聘期和聘用方法；(二)采取个人申请、民主推荐、公开招聘、双向选择、竞争上岗等形式产生拟聘人员；(三)确定聘任人选，公布 客观情况发生重大变化，致使原合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议。第二十四条 受聘人有下列情况之一的，聘用单位不得依据本办法第二十三 ...
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。因此，一个国家(或地区)法律法规规定的资本充足率标准可以高于适用的《资本协议》的要求。6. 法律法规明确授权监管部门对资本充足率降至最低标准以下的银行 和程序、制衡机制以及资产和投资的保全。这些控制具体包括：● 组织结构：岗位职责的确定，包括明确授权(例如明确的贷款审批权限)、决策规定和程序、关键 ...
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