优惠政策，鼓励教师到贫困地区、山区和少数民族聚居区任教。中小学公办教师的住房和医疗保健费用，由各级人民政府统筹解决。民办教师工资应逐步达到同等公办教师的水平。 不承担义务工。市、县人民政府要建立民办教师福利基金。第十七条各级人民政府应建立教师奖励制度，对在义务教育工作中成绩卓著的教师，予以表彰和奖励。 ...
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地区各级政府和社会力量办学积极性的具体办法；抓好干部和师资队伍建设，制定有关民办教师的政策，检查贯彻落实情况，努力改善办学条件；加强对教学业务的指导，不断 改革中，要注意发挥村在解决危房、改善办学条件、提高教师待遇、筹措解决民办教师的工资、管好学校财产、维护学校权益、动员适龄儿童入学、参与监督学校工作 ...
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的精神和实际情况，原则上应该有计划地分期分批地解决。对已安置当民办教师和代课教师的原停办学校的大专肄业生、中专毕业生，由各地、市教育行政部门统一组织考核，凡符合条件的，可根据所属各县(市)自然减员指标能用于吸收民办教师(含代课教师)的数额，择优逐步转为公办教师(不分城市和农村户口)。 (三)陕西省 ...
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现任合格教师改做其他工作。未经县级教育行政部门同意，乡、村不得招聘和解聘民办教师。鼓励教师到艰苦的地方任教，其物质待遇从优。第十八条全社会应当 待遇，改善教师的工作条件。鼓励教师长期从事教育事业。民办教师的报酬，必须按时发给，各级人民政府应予保证。民办教师不负担义务工。第十九条人民教师应当热爱社会主义 ...
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解决信访问题的精神和实际情况，原则上应该有计划地分期分批地解决。对已安置当民办教师和代课教师的原停办学校的大专肄业生、中专毕业生，由各地、市教育行政部门统一组织考核，凡符合条件的，可根据所属各县（市）自然减员指标能用于吸收民办教师（含代课教师）的数额，择优逐步转为公办教师（不分城市和农村户口）。 ...
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加强师资队伍建设，办好教师进修学校。鼓励教师在职自学，建设一支数量基本适应需要、质量合格、稳定的教师队伍。要加强对民办教师特别是山区民办教师的培训和考核，将符合条件的民办教师有计划地转为公办教师。要有计划地选派骨干教师定期到贫困山区任教，提高贫困山区的教学质量。第四十三条自治县的自治机关努力发展科学 ...
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城镇居民户口，按我省现行无地农民“农转非”的有关申报、审批程序报批。十一、缴纳增容费问题。办理“河北省地方城镇户口”人员（符合国家“农转非”政策的无地农民、民办教师除外）应当缴纳一定数额的城镇增容费。收费标准由各市、县根据城镇类型的不同、市区与郊区的不同、人员素质的不同及经济发展状况的不同自行确定， ...
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的实际情况，参照执行。随文下达教育系统教职工升级的人数和增加工资指标、民办教师增加补助费的人数和金额，中央、国务院各部门所属企、事业单位属于这次调整工资 行政学院），均不属于这次调资范围。７．一九八一年一月一日以后，由民办教师、中小学代课教师、大中专毕业生等，经过分配、招收、转正为国家固定教职工，其 ...
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九八六年一月一日起再增加上去。教龄津贴从一九八五年一月起发给。（八）民办教师的待遇问题，应根据国发〔１９８４〕１７４号《国务院关于筹措农村学校办学经费的通知 教龄。四、领取教龄津贴的教师调离上述学校后，教龄津贴即行取消。五、民办教师是否实行教龄津贴制度，由和地根据实际情况决定。六、各省、自治区、直辖市 ...
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定期发放生活费的优抚救济对象；４．国家供应统销价口粮口油的中、小学民办教师；５．普通高等学校、中等专业学校在校学生。二、补偿标准和形式１． ，民政部门增加的伤残抚恤金、定期抚恤金、定期定量补助费和救济金、中、小学增加的民办教师补助费，以及普通高等学校、中等专业学校在校学生的补偿额，在行政事业费中开支。 ...
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