支持学有专长的华侨回国工作。对来本省定居的各类专业技术人员，在首次评定专业技术资格、聘任专业技术职务时，可不受原来有无技术职务和任职年限的限制。“经批准出国的归侨 、侨眷出国留学、求职或出境定居的，对其承租的公房，可以与产权单位签订承租保留协议，但时间最长不超过2年。出境前已购的福利房，不受其所在单位 ...
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不得超过出资总额的30%。社会组织或者个人联合举办民办学校的，应当签订联合办学协议，明确出资方式、出资比例和权利义务等。举办者投入民办学校的资产应当与 应当签订聘任合同，明确双方的权利和义务，依法保障教职工的工资、福利待遇、社会保险等合法权益。第二十条民办学校教职工在教师资格认定、职称评定、岗位聘用、 ...
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，签发立项意见书，并报战略委员会备案；(三) 公司有关部门或者控股(参股)企业对外进行协议、合同、章程及可行性报告等洽谈并上报投资评审小组；(四) 由投资评审小组进行 董事、经理的任职条件，对初选人员进行资格审查；(六) 在选举新的董事和聘任新的经理人员前一至两个月，向董事会提出董事候选人和新聘经理 ...
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，取得法人资格。(2)与其他企业、事业单位共同经营，联营各方按照出资比例或者协议的约定，承担民事责任。(3)与其他企业、事业单位订立联营合同，确立各方 的职责；(6)依照法定条件和程序，决定或者批准交通企业经营管理负责人的任免(聘任、解聘)和奖惩；(7)拟定交通企业财产管理法规，并对执行情况进行监督、 ...
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所需岗位职数由人事部门单独下达。企业引进人才所需经费可列入生产经营成本。引进人才的工资待遇可由用人单位与本人协商确定,专业技术职务由用人单位自主聘任 条件的事业单位,在国家工资政策指导下,可将档案工资与实际收入相分离,实行协议工资、年薪制,逐步形成工资报酬与贡献挂钩的分配激励机制。鼓励专业技术人才面向 ...
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，逐步提高评价的社会化程度；实行评聘分离，落实用人单位在专业技术职务（岗位）聘任中的自主权；探索非公有制经济组织中专业技术人才职业管理办法，扩展专业技术 居民不同层次的生育保障需求。制定合理的城乡居民生育保障管理办法，通过签订管理协议，明确双方的责任和义务以及医疗服务项目、结算方式等，实现医疗保险经办 ...
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实行按需设岗、按岗聘任、以岗定薪，逐步取消按行政级别确定事业单位人员的待遇，促使由国家用人转变为单位用人，以岗位管理取代身份管理。建立符合 毕业生享受大专工资待遇。研究建立高技能人才津贴制度。放开引进人才的薪酬待遇，完善协议工资和年薪制等多种薪酬制度。 26、进一步完善人才的社会保障制度。积极探索机关 ...
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保障人民调解活动的顺利开展。 三、支持人民调解工作，严格依法审理涉及人民调解协议的民事案件两级法院特别是基层人民法院及其派出的人民法庭，要认真贯彻执行 典型案件组织人民调解员旁听审理，安排人民调解员参与案件庭审前的辅助性工作，聘任人民调解员担任人民陪审员，配合司法行政机关做好对人民调解员的业务培训工作 ...
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、勘察设计、施工、工程造价(定额)管理、招标代理、工程监理等单位；(3)教育岗位直接从事工程造价理论研究或教学工作。3、达到继续教育标准；4、有下列 或合伙企业营业执照副本；3、企业章程或合伙人协议；4、企业法定代表人或合伙企业执行人及主要技术负责人简历及任命(聘任)文件；5、资质申报表中所列注册执业 ...
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职责的机构备案，依法履行国有资产管理义务。第十条 根据与外国政府部门签订的协议或者应中国教育机构的请求，国务院劳动保障行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府可以 岗位相适应的教师上岗资格条件，实习指导教师应具备高级及以上职业资格或中级及以上相关专业技术职务任职资格，并具有相应的教师上岗资格。但是，聘任 ...
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