、妇联、老龄委等部门、单位和团体要针对日益突出的精神卫生问题，在各自职责范围内采取有效的预防和控制措施，加大工作力度，并加强协调配合，形成合力。 ，促进康复后有劳动能力的精神疾病患者就业。公安机关要建立以派出所为依托的社区管控网络，了解掌握本地区内精神疾病患者可能肇事肇祸的有关情况，督促法定监护人落实 ...
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评比。要将消防工作纳入社会治安综合治理、创建平安乡镇、安全生产乡镇达标、文明村(社区)建设等活动的考评内容。三、消防基础设施建设(一)全市各镇消防专项规划应当 消防监督管理职能、标准、程序、制度，细化分管领导、专(兼)职消防民警、责任区民警的消防工作职责，各种职责、程序制作规范、张贴上墙。2．消防民警 ...
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工作标准做好本地区、本部门的消防安全工作是各级政府及政府各部门的职责。各级政府和政府各部门必须遵循“谁主管、谁负责”的原则，实施消防安全 教育纳入中小学校基础教育之中，形成制度化，不断增强中小学生的自我保护能力。29、制定社区防火公约、地区或易燃易爆危险区的防火要求和防火规定。储存易燃易爆物品的工厂、 ...
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实际的精神卫生工作发展思路，建立健全精神卫生服务网络，把防治工作重点逐步转移到社区和基层。建立以政府投入为主、多渠道筹资的模式，保障精神疾病预防与控制工作的 、妇联、老龄委等部门、单位和团体要针对日益突出的精神卫生问题，在各自职责范围内采取有效的预防和控制措施，加大工作力度，并加强协调配合，形成合力。 ...
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城乡以及区域发展的家庭教育指导体系。各级各类学校的家长学校建校率达100%，社区家长学校建校率达80%，“示范性家长学校”达60%。3.儿童家长素质提升，家庭教育 。校园附近设交通警示标志和安全设施，在地处交通复杂路段的小学、幼儿园派民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序。加强对校园周边商业网点和经营 ...
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，开展治安巡逻，向学校、幼儿园派驻保安员。在地处交通复杂路段的小学、幼儿园派民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序。加强对校园周边商业网点和经营场所的 意识，完善并落实不履行监护职责或严重侵害被监护儿童权益的父母或其他监护人资格撤销的法律制度。逐步建立以家庭监护为主体，以社区、学校等有关单位和人员监督 ...
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开展预防未成年人犯罪预警信息工作，定期发布预防未成年人违法犯罪预警信息。开展“未成年人零犯罪社区（村）”创建工作，建立家庭、学校、社会共同参与的运行机制。综合运用 。校园附近设交通警示标志和安全设施，在地处交通复杂路段的小学、幼儿园派民警或协管员维护校园门口道路的交通秩序。（8）加大儿童活动设施建设 ...
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，向学校、幼儿园派驻保安员。校园附近严格按规定设交通警示标志和安全设施，派民警或协管员维护地处交通复杂路段的小学、幼儿园周边道路的交通秩序。加强对校园 意识，完善并落实不履行监护职责或严重侵害被监护儿童权益的父母或其他监护人资格撤销的法律制度。逐步建立以家庭监护为主体，以社区、学校等有关单位和人员监督 ...
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管理低保对象档案，及时上报有关低保工作情况和统计数据。第七条社区居委会低保工作机构主要职责：（1）接受居民低保申请，收集申请人出具的有关证明材料，并 街道办事处主任、分管副主任、低保站成员、司法助理、劳动保障中心成员、派出所民警、工商所、税务所等评议委员会成员，对居委会上报的评议材料，进行复议，并对有 ...
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发展以公安消防队为主体的多种形式的消防队伍。乡（镇）人民政府要依托公安派出所民警、乡（镇）干部、保安、民兵等骨干力量或通过招收合同制人员、与企业 有关部门和下级人民政府履行消防安全宣传教育培训职责的情况进行监督，努力形成多元化社会消防宣传新格局。要深入推进消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村”工作 ...
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