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上,要充分发挥劳动保障部门办学的优势,体现为劳动者顺利进入劳动力市场提供全方位服务的特点,通过与鉴定机构和公益性职业介绍机构的联合,成为兼有职业需求预测、 ,创立培训品牌,并督促、指导辖区内企业建立社区就业培训预警制度,掌握下岗协议到期出中心和依法终止、解除劳动关系人员的再就业意向,为社区就业培训提供 ...
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模式,实施紧缺人才培养、培训工程,选择办学实力较强、特色突出,与行业和企业结合紧密的高校,与相应企业及其他高校联合,建立10个校企合作的人才培养、 转化方式。对转化项目实行高校公开申报,专家评审决策制度,转化项目需与企业签订协议。对入选项目原则上按市场机制运行,同时给予适当的经费支持。5.大学科技园和 ...
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上,要充分发挥劳动保障部门办学的优势,体现为劳动者顺利进入劳动力市场提供全方位服务的特点,通过与鉴定机构和公益性职业介绍机构的联合,成为兼有职业需求预测、 ,创立培训品牌,并督促、指导辖区内企业建立社区就业培训预警制度,掌握下岗协议到期出中心和依法终止、解除劳动关系人员的再就业意向,为社区就业培训提供 ...
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本条例第二十二条规定以外,还应当依法向所在区教育部门提出申请,取得办学许可证。民办幼儿园的举办者可以自主选择设立为非营利性或者营利性民办幼儿园。非营利性民办幼儿园 终止的,应当依法进行清算,妥善安置在园儿童和保育教育工作人员,将办学许可证交由原审批机关收回,并依法向原登记机关申请办理注销登记,按照规定 ...
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共建机制。全面落实教育部与天津市人民政府签署的《关于共建国家职业教育改革创新示范区协议》确定的各项目标任务。完善国家职业教育改革创新示范区工作会商机制,成立国家 ,基本形成高标准的现代职业教育体系。继续推进与中西部地区职业院校的合作办学。三、改革体制机制,全面提高职业教育整体效益(八)创新职业教育管理 ...
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,以实现资源共享、校企合作为目的,因地制宜地选择合适的组建模式,在自愿、协议的基础上,形成的合作组织。坚持积极推进,稳步发展原则,分步骤、分阶段 招生援助工作;落实沪赣两地政府有关会议纪要,继续做好招收江西垦民后代子女联合招生合作办学工作。17.继续试行中职校招收在沪农民工同住子女工作。在去年试行基础 ...
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省委十届二次全会精神,根据广东省人民政府与教育部联合签署的《关于提高自主创新能力,加快广东经济社会发展合作协议》和《关于加强产学研合作提高广东自主创新能力的 和科研机构培养一批有生产一线工作背景的优秀中青年教师和科技人员,提高高校办学水平和服务地方经济社会发展能力,促进科研成果转化和产业化。(二)基本 ...
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教师具有高级技工或技师水平,并有证书。外聘教师必须与办学单位签订协议。4.具有与办学规模相适应的理论教学场地和设施完善的实习实验场地。 三 劳动部关于加强饮食服务行业技术等级考核和证书管理的通知近来,个别地区违背劳动部、商业部联合下发的(92)商社联字第109号文件精神,在饮食服务行业换发技术等级证书 ...
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人民政府教育行政部门统筹管理本行政区域内的职业教育工作,规划职业学校布局,负责职业学校办学水平评估、教学业务指导和学历认定。第八条县级以上人民政府劳动和社会保障 经费逐年增长,办学条件逐步改善。第二十九条短期职业培训所需经费,由举办单位自筹;联合举办职业教育的经费,由联合举办单位各方按照协议分担。第三 ...
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培养基地。职业教育基本满足经济建设对实用型人才的需求,继续教育和社会力量办学得到长足发展,初步形成终身教育体系。——基本建立适应社会主义市场经济发展和充满活力的 8.进一步增强高校的科研创新能力。整合资源,鼓励高校、科研机构和企业联合申报、承担重大科研项目,组建技术研究中心或其他机构,实现人力、物力、 ...
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