信息化素养和应用能力以发展信息化技能、提高信息化学习能力为目标，全面深入实施教育技术能力培训计划，推进教师的信息化应用能力，提升管理人员的信息化管理能力， 学习云应用系统、支持服务系统，为市民提供满足学历教育、非学历教育以及个性化自主学习等需求的多模式远程学习服务。依托学分银行和终身学习档案系统，实现 ...
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信息化素养和应用能力以发展信息化技能、提高信息化学习能力为目标，全面深入实施教育技术能力培训计划，推进教师的信息化应用能力，提升管理人员的信息化管理能力， 学习云应用系统、支持服务系统，为市民提供满足学历教育、非学历教育以及个性化自主学习等需求的多模式远程学习服务。依托学分银行和终身学习档案系统，实现 ...
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网络速率，建立有线与无线相结合的高水平校园网络，实现无线网络覆盖校，依托现代远程教育工程，继续推进所有农村中小学、教学点建立卫星接入或光盘播放的 关注“教”彻底向关注学生的“学”转变，促进学生最大化、个性化发展。2.提升教师教育教学水平。科学合理配备教师资源，围绕“业务精湛、师德优良、作风过硬”的师资 ...
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组织及大型企事业单位及其网站等，可自愿加入联盟。3．运行模式(1)教育部负责教育系统毕业生资源信息和需求信息的收集、登录；人事部负责各级人才市场用人信息的 视频面试系统的建设及应用，逐步实现毕业生就业网上初选和远程面试；4．运用网格技术，逐步实现教育系统内毕业生信息分层共享；5．教育部、人事部、劳动 ...
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完成科研课题。4、加强课题日常管理，推进了科研管理制度化与规范化发展。教育科研制度、办法不断完善，学科专家匿名评审制度、立项课题合同管理制度、阶段 研究如何提高农村教师队伍素质，高质量、高水平推进农村地区义务教育；研究实施农村中小学现代远程教育工程的方案，实现城乡优质资源开放共享；以及如何开展农村职业 ...
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五条试点高校自建自用或共建共享的校外学习中心以及经我部批准开展现代远程教育教学支持服务的社会公共服务体系所建设的校外学习中心（以下简称校外学习 ) 未获得高级中等教育毕业资格而录取为高中起点专科或者本科的；(三) 未获得国民教育系列高等专科学历证书而录取为专科起点本科的；(四) 其他不符合网络高等学历 ...
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深入开展。三、立足于增强工作的针对性和实效性，开展多种形式的法制宣传教育活动（一）继续开展普法骨干培训工作。国家林业局将举办普法骨干培训班。各地 专题教材制播工作安排， 2011年继续组织拍摄林业法律知识普及现代远程教育专题短片。（四）认真组织好“12?4”全国法制宣传日系列宣传活动。国家林业局将继续 ...
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深入开展。三、立足于增强工作的针对性和实效性，开展多种形式的法制宣传教育活动（一）继续开展普法骨干培训工作。国家林业局将举办普法骨干培训班。各地 专题教材制播工作安排， 2011年继续组织拍摄林业法律知识普及现代远程教育专题短片。（四）认真组织好“12?4”全国法制宣传日系列宣传活动。国家林业局将继续 ...
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校本培训为主要形式，组织实施新一轮中小学教师全员培训。积极推进“山东省教师教育网”全省互联互通，构建“现代远程教育、集中培训、校本培训相结合”的教师继续 B类学分不能相互替代。 四、学分登记 (七)每学年度，教师根据当地教育行政部门以及本校的培训计划进行培训，培训合格者，按照培训学时折算相应学分。培训 ...
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专项资金1000万元。我市各级财政也应适当安排专项经费，用于推动全市农村中小学远程教育建设工程的实施。各级政府财政还要支持农村初中改善学生宿舍、食堂、厕所 为农村中小学配备和补充具备教师资格的公办教师到学校任教，以保证农村学校教育教学的需要。22、依法实行教师资格制度，全面推行教师聘任制。严格教师资格 ...
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