，为我国的教育事业再立新功。国家教委号召全国高等教育战线的同志认真学习获得1989年全国普通高等学校优秀教学成果国家级奖励的先进事迹和经验，坚持党的“一个 高师学生教师基本功训练绥化师范专科学校陈荆珊宋公然盖绍普 上海市(5项)坚持教学改革，高质量培养机制上海交通大学机制工艺与设备专业专业人才洪迈生沈 ...
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政策：第一条以兴建“大学园区”为目标结合我市产业发展规划，鼓励国内重点高等院校到我市兴办本科以上学历教育的全日制普通高等院校或校区。 第二条成立珠海市高等教育发展领导小组负责在我市兴办高等院校的有关协调工作，但不参与高等院校内部管理事务。 第三条根据国家计委、建设部、教育部《关于批准发布〈普通 ...
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委员及成员应主动向校院、系有关领导报告相关的工作，主动取得支持和帮助。 第九条高等教育出版社参与制定理科教材建设规划，协助组织规划的实施，并负责部分教材的出版工作。高等教育出版社派出编辑人员担任各学科教学指导委员会和教学指导组的联络员，协助国家教委保持与教学指导委员会、教学 ...
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教学指导组成员实行任期制，每届任期五年。 第二章任务 第四条学科教学指导委员会的主要任务是：（一）受国家教委委托进行理科教育重要决策前的研究， 制定理科教材建设规划，协助组织规划的实施，并负责部分教材的出版工作。高等教育出版社派出编辑人员担任各学科教学指导委员会和教学指导组的联络员，协助国家教委保持与 ...
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充分发挥现代教育技术的优势，促进应试教育向素质教育的转变，促进基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育的改革与发展。至积极配合“科教兴国”战略和“可持续 不同区域的经济地理特点，征集和组织编制适用的燎原学校电教教材。结合普通高等教育教学改革的实际，充分使用多种媒体，搞好公共课、基础课和使用面广的主干 ...
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，研究制定市、区县政府依法督学的评价标准。 三、推进高等教育深化改革和内涵发展 11.继续提高高等教育教学内涵建设水平。进一步健全社会监督与学校自我约束相结合的 中心建设进度，启动第二批开放实训中心建设工作。确定并实施38门专业教学标准的编制；组织制定并推进中职校“双师型”教师培养计划。 20.会同市 ...
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，研究制定市、区县政府依法督学的评价标准。 三、推进高等教育深化改革和内涵发展 11.继续提高高等教育教学内涵建设水平。进一步健全社会监督与学校自我约束相结合的 中心建设进度，启动第二批开放实训中心建设工作。确定并实施38门专业教学标准的编制；组织制定并推进中职校“双师型”教师培养计划。 20.会同市 ...
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的教育联合执法制度，对未经许可、未经法人登记的办学行为或者其他干扰教育教学秩序的行为，依法予以处理或处罚。6．建立评估、信息公告、监督和 ，确保有关职业教育经费增长的各项要求落到实处。17．支持高等学校教育教学工程，财政安排'高等教育教学质量工程'建设经费，重点支持学校人才培养模式改革、精品课程建设、 ...
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开放实训中心的扶持力度，提升开放实训中心的能级，在充分满足学校教学和实训需要的基础上，更好地服务于经济社会发展。17.全面推进 。围绕重点专业建设，继续做好2012年上海市级高职院校“教学名师”、“教学团队”、“精品课程”及2013年国家高等教育教学成果奖的培育建设工作。15.继续推动高职高专学生参与 ...
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课程或专业教材的编审、研究、评介等工作。第三章工作方式第六条学科教学指导委员会、教材建设组根据国家教委下达的任务制定工作计划并报国家教委审批。第七 支持他们的工作，提供必要的条件。各高等学校均应支持学科教学指导委员会和教材建设组的工作。第九条高等教育出版社参与制定理科教材建设规划，负责组织规划的实施。 ...
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