条块分割，减少不必要的重复建设，通过对现有教育资源的重组优化，通过“共建、调整、合作、合并”和“改革、改组、改制”等形式，合理配置高等教育资源，发展我区高等职业教育， ：1．申办报告；2．可行性论证材料；3．章程；4．学校近5年建设规划与实施方案；5．学校办学条件的相关材料；6．首批招生专业的培养计划 ...
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应当依照《民办教育促进法》及其《实施条例》制定学校章程，依据学校章程规定的权限与程序参与学校办学和管理活动；校长要依法独立行使教育教学和行政管理 方针，落实民办教育的各项扶持政策，进一步优化民办教育发展环境。(一)支持社会力量采取独资、股份、合作等多种形式办学。政府支持社会力量投资举办民办教育，促进 ...
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建设13、学校要依据法律法规制定并完善学校章程，经主管教育行政部门审核后实施，作为学校办学活动的重要依据。学校章程的基本内容包括：(1)学校名称、地址、 的监督。 23、学校要建立与社区联系制度，促进学校、家庭、社会的密切合作，形成有利于学校教育的育人环境。 (四)教师管理24、依法聘任教师。学校要 ...
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服务体系，保障适龄儿童接受学前教育。第四条学前教育实行政府负责、分级管理、部门合作的管理体制。市和区、县（市）人民政府负责本行政区域学前教育工作的规划、 季度向所在地的教育行政部门报送上一年度的办学情况报告。报告内容应当包括遵守教育法律、法规、规章和政策情况，按照章程开展活动情况，人员和机构变动情况， ...
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效力的契约或合同，租借期限不得少于3年；（七）拟办职业培训机构的章程（包括办学宗旨、培养目标、组织机构、招生范围、招生对象、有关管理制度）和发展 合格证》和国家职业资格证书；（八）接受捐赠、资助、开展对内对外的教学交流与合作；（九）依据国家和自治区规定，以及当地发展计划委员会物价收费部门的审批标准向 ...
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公办学校具有同等的法律地位。市和区县政府及其相关部门应当依法保障民办学校的办学自主权及其他相关权益。民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有 。民办学校行业自律组织依照其章程，开展民办学校之间的交流与合作，加强民办学校行业自律制度建设，促进民办学校依法规范办学。第三十条（委托义务教育经费 ...
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机构、监督机构形成各自独立、权责分明、相互制约的关系，并通过法律和公司章程得以确立和实现。国有股权代表通过股东大会反映和表达国家意志，即使绝对控股的 重点制定好企业产权制度改革规划，企业股份制改组规划，市场体系建设规划和农村股份合作经济推进规划。 要强化学习、抓好培训，提高领导水平。各级领导干部拟分期 ...
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二十一、外经贸局(3项)(一)审批2项1、中外合资企业、中外合作经营企业合同、章程及变更依据：《中华人民共和国中外合资企业法》、《中华人民共和国中外 、企业招工理由：企业用工自主权22、技工学校取消违规学生学籍理由：扩大学校办学自主权23、企业工作时间审批理由：应还权企业24、国有企业经营者工资理由 ...
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10) 合计分数 10分 本类各指标的总分权重及分值表 指标名称 社会信誉 管理水平 师资状况 办学条件 合 计 分数权重 50% 25% 15% 10% 100% 分 值 50 25 15 10 100 （三）达标学校评定 ...
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体制，经费来源、财产和财务制度，举办者与学校之间的权利与义务，章程修改程序，其他必须由章程规定的事项)；7.其他相关证明材料。 五、设置技师学院按学校 )的社会各类人员。技师学院结合生源实际和职业类别可采用学院培养、校企合作或业余函授等多种办学模式和模块化、课题化教学模式。技师学院实行学分制或选修制， ...
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