全员聘用制和岗位管理制度。健全人才引进、培养、使用、选拔机制。重点引进具有硕士以上学位或高级职称的符合我市人口准入条件的高层次人才。按照德才兼备的原则， 师资培养。采取经费资助等措施，选送优秀骨干教师到职业技术教育发达的国家进修培训，积极鼓励在职教师参加各类业务培训和学历进修。(二)深化分配制度改革。 ...
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技术带头人10人，市突出贡献的优秀专家6人，中小学教育专家42人，在职特级教师123人，在职学科带头人398人。全市小学教师学历达标率达到99.2%， 7）初中、小学教师本科、专科学历层次的比例分别达到75%和85%以上。具备硕士学位的高中专任教师比例不断提高。大力提高教师专业化水平。大力开展名教师、 ...
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委员会批准，你院已成为工程硕士专业学位研究生培养单位。为加快我省研究生教育发展步伐，保证此项工作顺利进行，结合我省实际，经研究，同意你院向申请硕士学位的在职人员收取有关费用，具体项目及标准如下：一、考试报名费：一次性收取考试报名费每生150元。 二、培养费 ...
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依托职业学校、行业(企业)培训中心和各类社会培训机构积极为在职职工、转岗和失业人员等提供职业教育和培训；充分发挥农村成教中心社会服务功能，进一步推广农科教 、税务部门要制定优惠政策，适当减免有关税费。对外经济贸易、劳动保障和教育行政部门要创造条件，积极协助符合条件的职业学校毕业生到国(境)外就业。建立 ...
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师资班的规模，选择２至３所普通高校设立职业教育师范学院，在部分高校为职业学校教师开设在职人员申请硕士学位、研究生课程进修和学历补偿班，高校每年招收 的经费投入。各级政府要按照《中华人民共和国职业教育法》的规定，确保用于职业教育的财政性经费逐步增长，确保公办职业学校教师工资按时足额发放。省财政安排职业 ...
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函授教育和夜大学的招生对象，应当包括具有高中毕业程度的在职人员和知识青年．高等学校函授教育和夜大学招收知识青年是一项新的工作，各省、自治区、直辖市可以先选择一两 建立严格的考试制员会主席签字后，报送学位评定委员会．会议应当有记录．硕士学位论文答辩不合格的，经论文答辩委员会同意，可在一年内修改论文，重新 ...
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的根本任务，强化德育为先、能力为重、通专融合的教育理念，坚持继承与创新相结合、理论与实践相结合、共性培养与个性发展相结合，着力加强中医药 推免资格的中医药院校为“5+3”一体化招生院校。改革中医硕士专业学位研究生教育培养模式，推进研究生教育与中医住院医师规范化培训的深度融合。加强中医药院校信息化建设和 ...
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的根本任务，强化德育为先、能力为重、通专融合的教育理念，坚持继承与创新相结合、理论与实践相结合、共性培养与个性发展相结合，着力加强中医药 推免资格的中医药院校为“5+3”一体化招生院校。改革中医硕士专业学位研究生教育培养模式，推进研究生教育与中医住院医师规范化培训的深度融合。加强中医药院校信息化建设和 ...
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小学英语、信息技术、艺术、体育、科学等紧缺学科教师。三是开展农村学校教育硕士师资培养，通过推荐免试、免缴学费的办法，从省内高校吸引一批具备相应 教师实施聘任。民办学校应当按照 《住房公积金管理条例》的规定，为在职教职工缴存住房公积金。教育行政部门要会同有关部门加强对民办学校教师合法权益落实情况的督查。 ...
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小学英语、信息技术、艺术、体育、科学等紧缺学科教师。三是开展农村学校教育硕士师资培养，通过推荐免试、免缴学费的办法，从省内高校吸引一批具备相应 教师实施聘任。民办学校应当按照 《住房公积金管理条例》的规定，为在职教职工缴存住房公积金。教育行政部门要会同有关部门加强对民办学校教师合法权益落实情况的督查。 ...
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