。按照“动 态管理、分段实施”的原则，到2015年，重庆大学学科整体实力明显提高，自主创新和服务社会能力进一步增强，在造就学术领军人物和打造创新团队、 人才选拔新机制。改革人才培养模式，加强本科和硕士研究生创新精神和实践能力培养，以市场需求和就业为导向构建学生培养方案，为 国家和地方培养具有创新素质和 ...
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模式，提高教学的有效性，形成体系较为完整的实验教学案例。组织全市课堂教学实践研讨会一次，实验课竞赛一次。组织实验教师按照实验要求进行试验评估； 中国档案出版社. 9．应湘，向祖强.(2007).《教师专业发展与学生成长》.广州：暨南大学出版社. 附件1：参考子课题 一、教师职业热情与职业倦怠现状调查与 ...
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他们自我教育的积极性和主动性，引导他们在积极参加各种社会实践的过程中，不断提高思想政治素质。 三、切实加强青年学生的思想政治教育思想政治素质是当代青年学生 素质不可缺少的前提条件，科学文化素质是提高思想政治素质的智力基础。大学阶段是青年学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，这一时期所受的教育，将 ...
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教育活动和社会实践活动为载体提高德育实效性防止成人化简单化说教式倾向市区(县)要重视中小学生校外活动和社会实践基地建设并充分发挥基地育人功能要健全青少年学生校外教育联系会议制度完善预防青少年学生犯罪和转化后进生教育网络要加强德育工作者特别是班主任队伍培训充分发挥班主任在加强优良班集体建设及时把握 ...
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中小学生民族团结教育。心理健康教育等。学校教育工作必须紧密联系学生思想实际和社会生活实际，切实加强社会实践活动。在小学思想品德课和中学思想政治课教学中，要 师范院校学科和专业建设积极推进师范教育课程体系和人才培养模式改革；鼓励综合性大学和其他非师范类高等学校举办教育院系或开设获得教师资格所需课程；支持 ...
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和支持教师改革教学方法，更新教学手段，提高课堂教学效率。继续开展大学生数学建模、电子设计、大学外语等学科性竞赛。高校要建立学科竞赛激励机制，为优秀学生 资源开放共享，提高使用效率，提升服务质量，满足学生需求；切实加强实验、实习、社会实践等实践教学环节，完善实践教学考核办法，保障各环节的教学时间，提高 ...
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不高的一般中学带来了办学的动力，开始走出困境，那些不能升入大学的80％左右的学生都可能成为会考的合格者，他们不再是失败的落榜生，而是合格的高中 起，按高考科目组编班教学。(2)体育达标不得弄虚作假。(3)切实开设劳技课和开展社会实践活动。通过督导检查加强对高中教学和会考管理。 五、根据与会同志的要求， ...
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，抓好试点区工作并推广试点经验；加快网络信息技术及上海教育资源库三期建设、学生社会保障卡(学籍管理卡)推广和应用等方面的工作，推进全市基础教育信息化建设步伐。 。继续推进体教结合工作，会同市有关部门和单位，统筹协调、组织好学生体育大联赛；做好组团参加第八届全国大学生运动会和第二届全国中小学生艺术展演 ...
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，抓好试点区工作并推广试点经验；加快网络信息技术及上海教育资源库三期建设、学生社会保障卡(学籍管理卡)推广和应用等方面的工作，推进全市基础教育信息化建设步伐。 。继续推进体教结合工作，会同市有关部门和单位，统筹协调、组织好学生体育大联赛；做好组团参加第八届全国大学生运动会和第二届全国中小学生艺术展演 ...
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为本科生授课。强化实验、实训、实习、社会实践、毕业设计(论文)等实践教学环节，完善实践教学体系，提高实践教学质量。继续开展北京高校北京市级实验教学 力度，重点做好落实全国及本市职业教育会议精神、初中校建设工程进展、青少年学生思想道德建设、来京务工就业农民子女接受义务教育、实施《中小学校办学条件标准》等 ...
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