的教职工以及在残疾人工作机构从事残疾人教育的教师、手语翻译享受特殊教育津贴。从事特殊教育工作累计满20年并从特殊教育岗位上退休的，其特殊教育津贴计入退休费基数。第二十条 安排好残疾职工的工作；撤销、破产的企业，应优先清偿所欠残疾职工的工资和留出劳动保险费用。第五章 文化、福利、环境第二十六条 广播、 ...
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职工移交给职工所在居委会管理；职工档案和社会保障关系移交给市就业局实行动态管理；退休职工移交原企业主管部门管理。离休老干部移交给主管局、委管理。 第二十一条 彻底脱钩。企业所办的小学、初中学校，按属地管理原则，由市、县(市、区)教育行政部门分三年分期分批接管学校固定资产和符合条件的教师，教育经费由各级 ...
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人(1999)49号文、省财政厅苏财行(1999)78号文件为标准。对场部中小学按城镇学校、分场小学按农村学校标准进行核编。苏北经济欠发达地区的中小学教师 执行学校工资制度、持有教师资格证书和教师职称证书的，在办理移交手续时与农场学校其他公办教师同等对待。(四)在地方政府与企业确定的移交时间前已到退休 ...
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委员会(26项)(一)原审批事项(11项)1、处分职高在校学生2、中等师范学校招收小学民办教师的招生计划和招生录取3、教育系统毕业生见习期满职称评定4、成人中专 考试转正5、民办教师、中小学校长聘干6、事业单位工人聘干7、县级教师进修学校复查验收(三)原核准事项(4项)1、各县区体育考试场地合格验收2 ...
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的工资水平，逐步使其达到或高于全国平均水平，鼓励和吸引人才在艰苦边远地区工作。 (五十四)调动西部地区专业人才的积极性和创造性。对已到退休 所有高等学校、具备条件的中等职业学校和中小学。“十五”期间，使西部地区中小学教师及师范学校在校生都能接受计算机基础知识技能培训。创造条件逐步在西部地区中小学推广 ...
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本单位的岗位职称职数，不计算工龄。其工资执行国家有关规定，具体待遇由单位和本人协议商定。对科研急需的高级人才，退休后可以返聘，返聘待遇亦由单位和本人 工作，由用人单位协调安排。人事劳动部门要及时给予办理。子女的入托、入学(中、小学)，根据本人意愿，由各级学校、教育部门及时办理。对短期来呼市工作的人员， ...
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人员的工资水平，逐步使其达到或高于全国平均水平，鼓励和吸引人才在艰苦边远地区工作。(五十四)调动西部地区专业人才的积极性和创造性。对已到退休 所有高等学校、具备条件的中等职业学校和中小学。“十五”期间，使西部地区中小学教师及师范学校在校生都能接受计算机基础知识技能培训。创造条件逐步在西部地区中小学推广 ...
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财政分级投入，经费稳定增长，管理以县为主的体制”目标，进一步健全和完善中小学教职工工资，校舍维护、改造和建设，以及公用经费和资助贫困学生就学等保障机制，确保 可采取对口支援、巡回授课、志愿者服务、回聘城市优秀骨干退休教师等多种方式，缓解农村学校骨干教师不足的问题。四是要加强研究农村留守儿童的教育问题。 ...
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的社会主义建设人才。第四十九条自治县积极发展民族教育，办好民族中学和民族小学，逐步增加以寄宿为主和助学金为主的民族班。瑶区中学和居住分散的瑶区 一级职务工资。在自治县机关、事业单位工作三十年以上的退休人员，继续享受民族自治地方生活补贴和在职时的全额工资待遇。自治机关对为民族团结进步事业和经济、文化建设 ...
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资格认定及毕业证书的核准 4、市属师范院校师范生开除的审批 5、市级实验小学、示范性实验幼儿园的评估验收审批 6、师范生转学、毕业的审核 7、高等教育自学 工效挂钩方案的核准 7、县属企业职工从事特殊工种和因病非因工提前退休的审批南京市国土资源局(10项) 1、临时用地审批 2、划拨土地使用权抵押审批 ...
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