证书、培训证书的同时取得职业资格证书创造条件、提供方便。在市职业教育中心（市高职院）设立职业技能鉴定机构。职业学校要加强职业指导工作，引导学生转变就业观念 职业学校，享受举办社会公益事业的有关优惠政策。民办学校征用办学用地只缴纳国家、省有关用地规费和支付农民补偿费。免除市、县（市、区）两级一切征地规费 ...
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国家对社会力量办学“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”方针，提高首都民办高等教育机构的办学条件、办学水平和办学质量，制定本办法。关联法规：国务院行政法规（1 相适应的土地和校舍，以保证教学、实践环节、体育锻炼与学校长远发展的需要。在农村地区设立的教育机构，校园占地面积不少于50亩；在城镇地区设立 ...
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落实分离中小学校的办学经费，保障企业所属中小学分离工作顺利实施。具备条件的，可积极探索按民办学校机制运行的改革路子。未分离的行业或企业办中小学校，要 转变的力度，进一步促进教学人员思想观念、教学方式和学生学习方式的转变。设立中考改革实验区，先期开展部分学科开卷考试、实验操作能力考查、外语交际能力测试、 ...
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行政主管部门组织听证。听证程序由市政府另行规定。 第五条设立和实施审批，必须明确审批内容、条件、职责、时限，简化审批环节，公开操作规程。 第六 学校由各区教育部门出具意见(3项)18、小学、初中毕业证验印19、中小学生转学20、区属学校申办企业(三)由批准成立民办学校的部门和单位出具意见(1项)21、 ...
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。各级政府可以采用资助、出租、转让闲置的国有资产等措施扶持民办学校。政府对委托承担义务教育任务的民办中小学，应按照委托协议拨付相应的教育经费。新建、扩建民办 的投资。各设区市要从本地区实际出发，抓紧研究设立服务业发展引导资金。(三十二)积极创造条件，推动国有商业银行及地方金融机构增加对服务业的信贷支持 ...
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学历教育的，由省教育行政部门审批；3、举办普通高级中学、职业高中、中等专业学校等中等学历教育的，由省教育行政部门授权设区市的教育行政部门审批；4 并抄送同级教育行政部门备案。第十三条审批机关应当设立民办教育评议组织。评议组织负责对申请举办民办教育机构的基本条件进行初步审查评议，审批机关根据评议结果审批 ...
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挖掘普通高中潜力，改革办学模式，合理利用现有各类中等教育资源，大力扶持、积极发展民办学校，扩大高中阶段特别是普通高中的招生规模。挖掘现有普通高校潜力；通过 资助、生活待遇等方面给予倾斜。在高校国家重点建设的学科和有条件的省部级重点学科设立特聘教授岗位，吸引国内外优秀人才来我省高校任教。20、全面实行 ...
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学校由市、州政府报省政府和省教育厅；省政府部门(单位)设立的学校由部门报省政府和省教育厅；民办高等职业学校由举办者报省政府和省教育厅。 第十三条申请高等 学校申请报告后，进行形式审查，对申报程序符合规定、申报材料齐备、基本办学条件达到要求的，委托省高等学校设置评议委员会进行评议。对申报程序不符合规定、 ...
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元，推动未纳入“两基”攻坚计划实施范围的中西部地区农村初中校舍改造，改善办学条件，提高初中三年保留率。农村中小学现代远程教育工程：2003-2007年，中央和 高等学校稳定规模、规范管理、提高质量。尽快形成政府依法管理、民办学校依法办学、行业自律和社会监督相结合的管理格局。（二）加大教育投入，加强经费 ...
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更大的发展。学前教育、职业技术教育主要依靠社会力量举办。义务教育阶段可设立少数民办学校，但不搞“一校两制”。积极稳妥地进行部分高等学校整体转制为国有 教授岗位等专项资金。各市财政增加的教育经费主要用于教师队伍建设，改善办学条件，提高教育质量。要进一步完善教育费附加征收办法，加强征管工作。教育费附加由 ...
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