。通过5?0年的努力，逐步形成社会力量办学与公办教育共同发展共同繁荣的新格局。2005年，全市各类民办学校在校生达到25万人以上，举办学历教育的 。全市高等学校、高中阶段学校和城市初中、一部分城市小学的计算机实现与国际互联网联接，城市小学均要设立计算机教室，开设计算机课程。鼓励支持有条件的高校开办网络 ...
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主管部门应当建立健全校舍维护管理、保障维护经费、监督检查等相关制度，督促学校履行对校舍进行检查、维护的主体责任。财政部门应当将校舍维护经费列入年度 规划条件核实和竣工验收合格的中小学校、幼儿园，不得移交和投入使用。第二十七条 支持、鼓励社会力量投资建设中小学校、幼儿园。民办学校的举办者可以自主选择设立 ...
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车站、码头、集贸市场等嘈杂场所； （四）周边二百米范围内，不得设立互联网上网服务营业场所、营业性电子游艺娱乐场所、歌舞娱乐场所等影响正常教学秩序 规划条件核实和竣工验收合格的中小学校、幼儿园，不得移交和投入使用。 第二十七条 支持、鼓励社会力量投资建设中小学校、幼儿园。民办学校的举办者可以自主选择设立 ...
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积极推动其依法办理注销和重新登记手续。对于《中华人民共和国民办教育促进法》施行后新设立的民办学校，各级民政部门要关口前移，加强部门沟通和工作衔接，在 各司其职、协调配合的综合管理体制，强化部门联动，加强综合监管。对于符合直接登记条件但仍然依照双重管理登记的社会服务机构，在未按照中央统一部署进行脱钩改革 ...
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积极推动其依法办理注销和重新登记手续。对于《中华人民共和国民办教育促进法》施行后新设立的民办学校，各级民政部门要关口前移，加强部门沟通和工作衔接，在 各司其职、协调配合的综合管理体制，强化部门联动，加强综合监管。对于符合直接登记条件但仍然依照双重管理登记的社会服务机构，在未按照中央统一部署进行脱钩改革 ...
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积极推动其依法办理注销和重新登记手续。对于《中华人民共和国民办教育促进法》施行后新设立的民办学校，各级民政部门要关口前移，加强部门沟通和工作衔接，在 各司其职、协调配合的综合管理体制，强化部门联动，加强综合监管。对于符合直接登记条件但仍然依照双重管理登记的社会服务机构，在未按照中央统一部署进行脱钩改革 ...
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积极推动其依法办理注销和重新登记手续。对于《中华人民共和国民办教育促进法》施行后新设立的民办学校，各级民政部门要关口前移，加强部门沟通和工作衔接，在 各司其职、协调配合的综合管理体制，强化部门联动，加强综合监管。对于符合直接登记条件但仍然依照双重管理登记的社会服务机构，在未按照中央统一部署进行脱钩改革 ...
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积极推动其依法办理注销和重新登记手续。对于《中华人民共和国民办教育促进法》施行后新设立的民办学校，各级民政部门要关口前移，加强部门沟通和工作衔接，在 各司其职、协调配合的综合管理体制，强化部门联动，加强综合监管。对于符合直接登记条件但仍然依照双重管理登记的社会服务机构，在未按照中央统一部署进行脱钩改革 ...
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、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等；（二）学校章程。民办学校还应有首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员 职业学校按50%的比例拨付。第十八条 除以上规模奖和工资拨付外，还可设立创建奖、教学质量奖、管理达标奖、突出贡献奖、支持战略性新兴产业培育奖等。第 ...
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人民政府对义务教育的投入，不计入本级人民政府义务教育投入增长比例的核算基数。县级人民政府委托民办学校承担义务教育任务的，应当按照委托协议拨付相应的教育经费。第四十二 的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：（一）拒绝接收服务区域内符合条件的适龄儿童、少年入学的；（二）采取或者变相采取考试、测试、面试 ...
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